主题：【原创】事事百态 -- 笑熊

笑熊生活在火炉武汉，毕业没有几年。在教师班子里搞了几天，各种家长让笑熊体会到什么是望子成龙、望女成凤。加上当前社会事事无常，各种媒体把人间百态摆满视野。这些让笑熊觉得什么都是很稀烂的，那么稀烂的事情为什么会出现。笑熊不懂，不清楚原因。笑熊就是一小民，做什么事情都很初步，所以看任何事的角度难免小了点。但是笑熊还有有小眼光，会小小的分析、总结、反思下。

笑熊身宽体胖，活动起来酷似“熊”。再加上脸也是圆的，看起来略带微笑。所以叫笑熊。

笑熊从师范大学毕业后，先从事了教师工作，不料被轰。现在工作于一小型软件公司。笑熊一没有靠山，二没有钱，三外语差，只靠着自己本分做事的优点而立于社会。我想我的生活和大多数最基层民众生活类似。特地把我的生活我的感悟写一写。本熊善于记流水帐，大家见谅。

笑熊很呆，读的是师范大学，出来就想当了老师好了。不巧那里都人满为患，想当老师而不能。终于只要有活就接，只要有希望就往。从一个不愁嫁的熊，变成了充满希望眼神的熊。找工作的辛苦就不谈了，只感觉事事炎凉。终于在一个中学安营扎寨下来。学校提供一个小间住房，和学生寝室在一起的。晚上顺便管理学生就寝。当时笑熊只想着，终于可以生活在武汉了，可以睡个好觉了。

根据国家初中信息技术教学大纲，在教育部里计算机定位是信息技术，就是教OFFICE。拿到教材时，我脑门当时就一凉，这也要学？就觉得，教育部的那些头头估计OFFICE都不怎么样。为了免得后代重蹈覆辙，于是要求初中好好学习OFFICE。

拿到教材了要开始备课了。这个中学是全学制中学，就是初中、高中都有。有2位信息技术老师，一个是我教初中，另外一位教高中。老老师很厉害，已经是高级教师了，获了很多奖。于是向她借教案来参考。顺便请教下怎么教学。通过和老老师的交流我才知道，怎么备课，怎样安排上课步骤，怎么和学生交流等等，人生迈向社会第一步的知识。其中的磕磕碰碰数不胜数。

由于学生很多都接触过电脑，电脑的很多操作都很了解，同时也有一些学生，没有摸过电脑，对电脑一无所知，只是看到过而已。可以说层次很糟糕。我从老老师那里取经，是开始以作品为引导，再开始基础知识教学，然后再迅速的把教材上的内容完成后，给他们做一个复杂的作品范例。最后给他们自由作品，当作考试。

最开始教学的是WORD。于是我采取的流程是，先演示一个漂亮的WORD作品，有图像，有表格，有彩色字等等漂亮的效果。把学生们吸引助，然后慢慢的交他们怎么打开WORD，怎么打入汉字，怎么画图，让熟悉电脑操作的学生完成操作，不熟悉电脑的学生学习电脑操作，对电脑不再有陌生感。接着开始教学电脑的硬件组成，显示器、硬盘，内存、主板等等。然后开始讲教材，因为教材的内容实在是太简单了，所以顺便把盲打交给他们。每节课都会有一篇小文章，要他们盲打，前10名的有奖励。最后自己做作品。我上课只上35分钟，最后10分钟自己操作。

由于没有接触过学生，不知道如何与他们交流。用了很多方法，后来觉得如果要让学分听话，必须要他们佩服。某一个方面还不行，必须全方位的。你不可能融入到学生中去，毕竟你不是和学生生活在一起。再怎么融合，学生仍然当你是老师。你也不能不管学生，不能撞钟的教学，学生会发现你的每一个不雅的动作，他们会当作绝好的笑料。你必须高高在上，展示你那凶悍的管理手段和那坚实的教学力量，让学生佩服，让学生懂得害怕。经过了半年，我才完成从学生到老师的转变。这半年的小结就是以上内容。

这都是毕业前该懂的东西啊，最少也要有几次讲课经验和几个月的实习的啊。

还是偶学的不一样？

虽然我读的是师范，但是我的专业是计算机，所以最后的实习不是去学校教学，而是做项目去了。怎么写教案是有要求的，有“教育学”这门课，写过一次。不过太简单，不实用。当初的试讲的教案写的也非常简单，这次是真的要上台了，所以请教请教没有坏处。

经过了磕磕碰碰的半年，一切顺利起来。有多余的时间了，打算找陪我余下生命的妹妹了，手里也有多余的小钱了，也可以随意去买喜爱吃的果冻了。我很随遇而安啊。就在这个时候，校领导找我谈话了。

第一次和校领导谈话心理还是很紧张地，总觉的他们手里有这生杀予我的大权，对于领导的谈话内容忘记了，但是步骤还是记得了，因为以后数次谈话差不多都是这个步骤。首先说你工作不错，大家都说好，其次对于你想涨工资的事情学校在考虑，接下来就是正题了。而正题，总是和我的初衷有段距离，但是充满着希望。这次的正题是说我的工分不满，需要加工作，如果工分满了，就好转正了。噢，当时我以为，可以转正，只要工分满。恩，那就多做一点事情吧。年轻人嘛。

刚好教科室需要人手，要我去。于是去了。当时我心里还满喜，因为我知道教科室里有照相机和摄像机，我可以摆弄摆弄了，这是以前求之而不可得地。但是这不是重点，重点是工分和涨工资。经过向老老师打听才知道。每个老师是有课时安排的，就是任务。不同的课有有不同的加权值。你上了多少节课乘以加权值就是你的工分。语数外考试主科，加权值最高。其次的生物、物理、化学、政治等副课。而我们这个不需要考试的最低了。这样算起来，既是上同样时间的课，我们的工分是不够的。所以我们需要另外的工作来增加工分。再打听什么时候加工资？老老师只说，那要看领导啦。我愕然，心想，领导说我工作好，那对我映像很好啊，应该快了把。我不急，因为比大学时有钱多了。哈哈，就这样又过了半年，期间玩了摄像机，知道了编辑视频，跑过区教育局，参加过招生活动，买了第一辆自行车，也第一次给领导送了礼。第一次走进社会，所以第一次很多啊。也第一次找到了女朋友，^_^。

为什么送礼呢？因为想加工资。怎么才能加工资呢？必须转正。转正？恩，因为我还不是正式老师，还是个半吊子，就是那种犯了错误，单位会赶紧说你不是我这里的员工，你只是临时聘用地。这种情况很危险，但当时我根本没有意识到这种问题，只想着好好工作了，转正是自然地。

这不，又过了半年，已经好好工作了一年了，合格？不合格？该有个说法了把。于是我就去找了找领导，负责人事地。深入的讨论了转正的事宜。问了后，才明白原来这里面的水－－深着啦，还是相当的深。首先要转正的不只是我一个，还有数个前几年进来的老师。其次是名额限制，名额是教育局给的，学校没有权力。看来这里面还涉及到竞争关系，好好排队是等不到了。

没有办法，转正无望。但是我还是希望快点转正，转正工资是现在工资的三倍啊，所以赶紧上下礼到，大礼小礼一起上。那知道，大礼都在一段时间后退了回来。哦哦，看来领导不需要我的礼啊，那就还是好好工作吧。但是我当时已经有一种隐隐约约的不详的预感。

转正无望，但是工分还是要统计的，不然那个给你发工资呢。每天没有以前那么清闲了，除了自己的工作，还要忙教科室的工作，有时候甚至还要加班。自己的一点时间慢慢的没有了。但是我还是希望转正，又请教了几次领导，发现越来越打哈哈了。转而请教一些懂人情事故的同事，才发现原来是相当的复杂。首先领导分为几个派别，每个派别的领导都希望自己的人进学校来，至于我无门无派，那就难了。其次我上次被退回来的礼，不是领导清廉，而是不够，至少要以W为单位才行，我那以K为单位的，看不上眼。再而有很厉害的竞争关系，其他还没有转正的老师，礼的基数已经很高了，而我的基数是0。最后，我那个学科是副副科，不考试地，所以很不重要了。

噢，这种情况。工资低，工作多，不能转正，没有钱。

必须要转变，需要寻找转变的机会。

思考……思考……恩，可以利用教代会。教代会就是教师代表大会，每一年一次，一些在上面做一些重要的决定和对领导的班子的审核任免等等。

马上开教代会了。其中有一项步骤是领导的绩效评比和下一轮领导的评比。这些评比是不记名地。嘿嘿，给领导一个小小的“黑手”，如果换一波领导，说不定就有机会转正了。于是在教代会上给领导绩效里，选的都是很差。恩恩，本熊做在会议室里，慢慢等着结果公布。那知道突然出了一个通知，说节约时间，进入下一个环节，领导的评比结果会后再公布。额，居然就直接转入下一个步骤了。结果教代会上，领导的绩效没有公开，相当的意外，因为老师的绩效都是当场公开的，领导的绩效居然还可以延迟公布。

不急，下一个环节是选下一轮领导呢，继续“黑手”。恩恩，竞选者开始陆续地发表竞选演讲。听着演讲，觉得有点不对劲，就是完全没有感觉到竞选的意思在里面，似乎都是走过场。直到结果出来，我才恍然大悟。竞选者除了现任的领导外，其他的参与者的都是非常年轻的老师，都没有担任过任何领导职务地。年轻的老师人脉弱，根本没有几个人投票，结果还是现任领导班子还继续当下一轮。当时我心里只能由一个字来请容，“苕”了。

关于这次奇怪的选举经历，事后，询问过哪些年轻的老师。才了解到，他们是教代会前一天晚上才被通知要参加竞选的。会后领导的评比也无从提起了，大家都很忙，慢慢的就淡忘了。

学校里忙忙碌碌地，领导很忙，老师更忙，笑熊也忙。笑熊想，在他们心中，笑熊就是一个小兵。不想当将军的士兵不是好兵。笑熊想转正，想好好做，想以后评高级。按说也是一个好兵。可是一个谁都不在乎的兵，能当将军吗？转正都困难吧。

工作一年，满工作量，不是正式职工，工资低。情况不妙，很是郁闷。不好想啊，如果这是一个私人公司，我倒是认了。笑熊感觉就是一个包身工，那一天的钱做1天的事情，随时可以扫地出门。但是，这是一个学校，情理上是最不应该出现包身工的地方。

毕业1年了，就近的同学聚会了一次。记得毕业时听说我找了个学校，他们都还很羡慕地，因为有寒暑假。而现在我只能羡慕他们了。在今天，口袋里米的数量决定着你的成就感，我很没有成就感。再加上女朋友已经快升级成领导了，我也赶紧另找出路。

期间出了一件事情，更加刺激我了。学校把学校的电工开了。因为国家有规定，如果一个员工在所在单位工作满5年了，单位必须为其办理保险。这个电工刚好到了5年了。学校又找了一个新的电工，新来的电工好像和后勤主任有点关系。这个电工不错，以前在工贸家电干过地，技术好，我想他再找新工作也不难。关键是突然就开了，没有提前说明的那种。这个事情对我是相当的震撼，获取我的明天就是这个事情的翻版。我必须找后路。

后路有二条，其一为考研，其二为去公司。本熊专业还不错，因为在大学过了高级程序员，去一般的公司没有问题的。但是考研是大趋势，虽然笑熊的外语、政治差的要死，但还是试试考一考。半年的时间里，笑熊白天在学校工作，晚上回去看书，顺便管理学生寝室。很快到了考研的时间了，结果成绩出来一塌糊涂，都不敢告诉将来的领导。没有办法，赶紧找公司，时间已经到年关了，公司也不好找，不过还是找到了。准备和学校摊牌，不给我转正我就走了。嘿嘿，给自己找后路啊。别被学校卖了都不知道。

准备找校领导的时间是2月初，也就是新学期开学的时候。这个时间对我有一点优势。那知道校领导先找了我。谈话中，具体就是说，我留在学校没有出路，还不如去外面做，并且补给我3个月工资。哦哦，想不到啊。我还准备先说的，事情怎么会这样发展啦。幸亏我还有后路。幸亏，当时我冷汗直冒，居然碰到这种事情真是怪了。后来通过领导才知道，我走了后，学校调了一个政治老师去带信息技术课了，顺便又进了一个高级教师，是校长的人，我走了可以空一个名额出来。

后来才了解，这种情况在学校中是非常普遍的。学校像一个企业一样，越来越关心投入成本了，能省着省。对于一些不重要的教师岗位和后勤岗位，如果要临时人员来工作，其成本只有正式老师的30％左右，并且没有任何保险等。企业里，对于这种情况，往往在招工时就提前告知了。而学校的黑暗之处在于，招人时都是以会转正来吸引新人，然后待新人工作个一年半载地，再换一人。有点良心的学校在人走时会补上三个月的工资，差的什么都得不到。法律上也占不住角，因为往往只有一个简单的包干合同。对于当今毕业生找工作非常困难的时期，学校不怕没有新人来。

一年半前，笑熊是一张白纸，一年半后，白纸上已经画上了去多印记。看似一年半的时间似乎浪费掉了，其实这一年半对我在说至关重要。让傻傻的笑熊慢慢的适应了社会，知道了社会的冷暖。

笑熊在这段时间里学到了许多东西。非常感谢那些同事们，他们的授课能力，与学生的交流和管理能力让我望尘莫及。他们是我的老师。

在这段生活中，让我遇到了一生之中最重要的人物－－－老婆大人。现在已经是领导了。是她在我茫然不知所措时给指明了道路，领导就是领导，一指定乾坤。

地区不同，学校也不大一样。大城市的学校和小镇的学校不一样，武汉的学校和广东的学校不一样，公立学校和私立学校不一样。笑熊所经历的只是大城市里的一个小的不能再小的中学，但学校和学校之间共性很大。所以以后我会陆续的把学校的情况给大家说明，让大家了解下，真正的教师生活。