主题：【原创】关于老师上课犯悃的若干猜想（认证第一贴，记号） -- 蓝色帝国

老师昨夜（批卷、喝酒、K歌、上网等等）加班至2点，上课时不慎睡着，惨遇教导主任查课，被推醒......

语文老师：同学们，古典诗词多以睡眠入题，譬如“春眠不觉晓”，“浓睡不消残酒”......

化学老师：同学们，老师肺活量为4450ML，CO2，O2的呼入、呼出比值分别为1：4和5：1，谁用摩尔定律计算一下室内气体变化量？

物理老师：请大家根据清醒与睡眠时的呼吸频率，计算出不同状态下肺部做功情况......

生物老师：刚才为大家演示了肋间肌的工作原理......

音乐老师：哪位同学回答一下刚才打呼噜的节拍种类，并判断节奏强弱是否符合要求？

纯属娱乐，抛砖引玉啦

本人经历和见识过的老师没有那个上课是犯困地。在上课时，老师的思维都是高度集中的。即使身体上很累，不能支持，也不会犯困。往往是身体实在支持不了了，突然倒下。

每个学期都有，老师在课堂上突然倒下的例子。

这个话题不能恶搞啊。上课是老师的本职工作，老师往往把上课看的非常重要。在上课时，学生的无故打断往往会让老师发怒。

要恶搞，就说说老师口误吧。

讲课怎么可能犯困，一方面脑子要高速运动，另一方面还要纵观课堂形势，随时准备回答突发问题或处理突发事件。只有三种可能老师在上课时犯困：一是自习课，二是副课科目的监考，三是公开课上坐在后面听课的老师。

上课犯睏 很可能不是老师，是混进教师队伍里地 不然上课师生一起犯睏，你打盹来我呼噜，这个很和谐，很和谐

那个悃字不对啊。

嘿嘿，说实在的，犯睏是在当学生的时候。

听着听着课，不知不觉，就到了苏州啦。

哪位老师上课犯悃？罚他抄五遍作业！

不过现在讨论犯睏不是好时机。

什么时候是好时机呢？

等俺当上世界总统吧。

一声令下，立法。每人每天睡12小时！！！

令行禁止。生产过剩，经济危机，资源耗竭，环境污染，。。。这一大堆的问题，都在人们的呼呼大睡中得到和谐的解决。

俺还真的教过几年书，当年的弟子如今不少都是博导了。

俺敢指天画地发誓，教书的时候没悃。

他们说俺是“年轻教师”，最后选课时。结果全都安排到了上午的第四节课。

呵呵，不好意思的说，俺当学生的时候，第四节课没悃过，就等着下课冲进饭堂排队呢。

到了俺上第四节课，很感谢同学们给面子，俺不到打铃不下课，同学们也不着急。

前些年回去，遇到一个当教授的当年学生。说俺当年给研究生上“软件工程”时，吹牛说当年的世界软件产业，一年有500亿美元的进账，他们暗地里笑俺瞎掰。现在后悔，要是当年一起合伙搞个软件公司，没准现在发得不可收拾了。

嗯，要是赔了呢？

这次轮到俺暗地里笑他“瞎掰”啦。

俺监考的时候，看到一位平时挺不错的同学出轨！

干咳一声，睏了。

俺教研室里，主任和后来的系主任，都是倒在讲台上的。

一立法就睡半天。当年我们寻思 8小时以外 的意思是，睡醒之后发生的事。

您这个青年教师水平高，博导的老师应该叫饽饽捣or卜卜捣？ 俺们那边的青年教师还只轮到带实验，当辅导员什么的。不幸他们中的几个和俺们读研同级，偶尔一同上课或回来吹牛还能摆个架子，等四方城边摸风决定谁坐下打时，立马低声下气的。

干过。

不干不行啊。

不是俺水平高，是歪打正着。

基础课，专业课他们都把着，XXX的传统领地，哪里挤得进去啊。

俺干脆开新课，他们不感兴趣的。比如，优化设计，有限元，CAD/CAE/CAM/CNC 这些，当年都算是不务正业的。反正基础理论在那个年代有这些老教师，学生学得是相当扎实的，俺给溜个缝儿，学生出道后机会就大得多。

算是双赢吧。

也能让学生记住。基础课老师大多被学生忘记了，除非另做科研或是给本系学生另开专业课。

语文老师: 过去才子都是在梦中约会大户人家的小姐的，所以我讲西箱记这段还得先睡一会儿

化学老师:刚才我误吸了一点乙弥，现在得先睡一会儿

物理老师: 我再数我脑电波的频率呢，被你一推醒给搅了

生物老师: 扯，我在给同学们演示冬眠时候热血动物的体温不变呢

音乐老师: 我再给同学们演奏睡觉中听到的音乐

第四堂课还木有下，一个从学生就从课桌上飞出去。 俺让这个家伙原样飞回来，咱们再下课。爬进来还不行。