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主题：【原创】也许，可以从一个车工做起（中） -- 月色溶溶
【原创】也许，可以从一个车工做起（上）：链接出处
在我的印象里，机械加工并不难学，主要是一个实践出真知的过程。我们家可以说是完全的文科家庭，我和哥哥，都是文科生。甚至在亲戚里，想来想去，也几乎想不出谁是理工科的，有研究敦煌的教授，却找不出一个研究量子力学的科学家。我想，这大概跟家族传统有关了。
我哥在我爸的支持下，独自从宁波出去以杭州为根据地再闯一片天的时候，并没有多少机械加工的车间操作经验。可是现在，这么多年奋斗下来，他已经拥有自己的一家公司一个工厂，他说什么图纸都会看，好多机器都会操作了。他的公司在全国从北到南有好几个办事处，需要的很多零部件都是自己的工厂生产的。即使是很多大设计院拿下来的图纸，他和厂里的技术人员看了，有什么需要改进的地方，那些设计院也常常要听他们的意见来修改。纸上谈兵和实际操作，到底还是有距离的。
上回，我听他那么说，就随口问了一句：你们真的什么都会做吗？他有点骄傲地回答：当然，我跟我们厂长就说，除了原子弹，就没有我们造不出来的！
这句话，当然有一部分是兴之所至的吹牛，但是我想也可以说明一些问题。宁波很多地方，初中高中毕业不再升学的男孩，不少会去从事车工、模具等方面的工作。很多人学得很好做得很好，好像并没有谁因为学历知识方面的限制，对从事这个职业有所障碍。
可是，我还是觉得，能多上一点学，对他们的前途还是有好处的。比如，宁波下面一个叫宁海的地方，一家小模具厂攻克了2008年北京奥运会火炬“祥云”的工艺难题，那样的事情也许就会发生得更多一些，而不只是简单的重复劳动。
我为什么说做了车工，并不一定一辈子就都是车工，还是一份有前途的职业呢？就说不久前吧，一个我爸的熟人来我家请教，说他的儿子媳妇不满意现在的收入，想自己出来做点事，比如开个店，问我爸有什么可以建议的。
我爸说，可以开个“剪板折弯”店。我听着好希奇啊，什么叫“剪板折弯”，忍不住就在那儿打岔问。我爸说，所谓的剪板折弯，顾名思义，就是把金属板材等剪成需要的样子，需要弯曲的，就给弯曲一下，是最简单的用车床干的活儿了。
我还傻乎乎地问，哦，一剪下来一打弯就一定是好的啊？不会出废品啊？
我爸摇摇头说，不会不会。
为什么不会？我现在还是不知道，也没再问，那天，只顾听我爸跟人家说话了。
我爸说，其实，可以干的活特别多。比如，夫妇两个，用二三十万买来机器，开一个“剪板折弯”店。或者，可以经营各种零部件，他说了一个，好像叫什么“泊接头”，我不知道是什么东西啊。或者，买一个加工各种铝板铜板的机器，就在离工业区近点的地方开个店，夫妻两个，或者请一两个小工，那每年二三十万的净收入也是会有的。
我问：会不会没生意啊？这个也要自己有关系可以接到生意才可以吧？
我爸又摇摇头说，不用不用。
我问：那只要开在那儿就会有生意？人家会找上门来？
我爸说：是的。
不过，我爸建议，那夫妻两要是真的想要开这个店，可以先到他厂里去，学一些基本操作，不能完全靠请工人，最好还是要自己也拿得起手。
开一个简单的“剪板折弯”之类的小店，你觉得是创业吗？我觉得是，因为这一类机械、模具之类的小店发展到大厂，我们家朋友里就有一家。为什么我不知道可以开这个店，我爸就知道呢？因为他是这个行业的，他清楚行业的每一个细小的支脉，创业的机会就在那些支脉微小的血液流动变化中。成为一个车工，甚至从学徒开始，我觉得，那就是进入一个行业的开始，对有心之人，就是一个机会。
还有不少话说，下回继续。
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估计大概是这个。
嗯，我也是一知半解，等后面的。
大学时代金工实习分数：（满分10分）
焊工9.5 （No.1）
铸工9 （No.1）
钳工9.5 （No.1）
锻工8.5
车工7.5 ——杯具，考试时发生了擦刀事故......估计是刀具在架上没拧紧，这是最后一项考试，太得意了当时。
其他几个小项就记不得了。当时学东西还是很认真的。
大料的剪板折弯不是用车床做的，而是用剪板机和折弯机，原来这些机器还是机械的，现在都改成液压了。如果要控制得好，还得买数控的。剪板折弯按板厚、剪裁尺寸、剪裁次数算钱，单独开个剪板折弯是赚不到钱的，一般都是与金属材料店配套，还要配置一些冲压设备和钻床的，否则没有顾客上门。另外剪板的刀、折弯的模都是易耗品，价格也不便宜喔。
道理明白就行了。
更多的是令尊的资本优势而不是技术。
令兄、令尊都不是搞技术的，不恰恰证明了初次分配之中，技术要素其实是次要的吗？
2、30万，对技术工人来说，是个很大的数字。一个月4000，不吃不喝的话，要4-6年时间才能攒下来。期间还不能有通货膨胀，还不能失业。
创业困难的是那2、30万，以及对应的销售渠道，而不是技术。靠工资吃饭的手艺人，很难完成资本积累。这是他们创业的最大门槛。当年许多国有大企业下来的老工人，技术都是很过硬的，但是没有创业而是不得不去为别人打工，不是简单的思想观念问题。
优秀的组织者获得更多资源提高生产力，是发展市场经济的初衷。所以，我们一直鼓励令尊这样的资本家。
不过，劳心者也应该体会到劳力者的困难。
今天太晚了，改日我会分析分析初次分配中劳心与劳力的关系。
这个尤为难得,所谓居安思危.
记得自己在上大学的时候金工实习.车洗刨磨钳焊铸,自己钳工成绩最高,焊最差.焊要求手很稳,要根据火候控制焊接速度,可是我手就是老抖.不过,这些是个小插曲.我想说的是一个学校工厂工人"攻克工艺难题"故事.
当时是铸造组,接到要铸造一次成型无缝锁链的活(传统是焊接),原因是如果锁链有缝,强度不够.工人们花了几个月时间还是给弄出来了,具体工人们怎么弄的当时没有具体说,但是工艺很复杂,铸造过程中需要模具套模具,模具拆卸也需要几步才行,设计很精巧,用能工巧匠四个字概括不为过.当时给我印象很深.这些东西,要动脑筋,但却不是书本中能简单学得到的,见多识广才是关键.美国大学里面也有专门搞工艺研究的,也是要多读文献,多看别人成果,多实践,数学物理都无太大用武之地.
实际上我这里想说的是,我们的大学本科教育是要教会学生
(1)养成正确的思考习惯.此为"多问".
(2)了解所需知识获取的最佳途径,此为"多学"
(3)明白实践出真知的道理,此为"多实践"
如果能做到这几点,我觉得大学本科教育就是成功的.做学问也好,创业也好,都离不开"多问多学多实践".
回到月色这里说的"大学生可以从车工干起",我并不是很赞同.道理在于车工所需技能与大学生所学技能并不一致.对于大学毕业生个体来讲,做车工是舍长就短,对于社会整体来说,如果大学生都去做车工,那么对社会在大学生身上的投资是一种浪费.
对于月色所主张的,放下身段,创业可以从小事做起,我很赞同.不过,路是自己走出来的,每个人面对各种选择,总会综合考虑成本与回报.至于对那些自己不努力的,只求上天赐与自己机会的,只能说"机会是给有准备的头脑的".
机床的意思，不是实指C****。
可能是当地习惯叫法吧。
从不同的时点开始，讲述的故事是不同的
期待你的分析
多动手，训练动手能力是很多工业国家很重要的教育课程。象德国的教育体系，小学毕业后进入中学后，就有职业预校、实科中学，高级专业／科学校，以职业教育为主。他们好像并不以为进“大学”才可以“鲤鱼跳龙门”。
而我们中国人也是动手快、悟性高的，动手做什么都不会比他国人差。（实在搞不懂十年前的教改、扩招是怎么回事，不想多说了 ... 
）
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这机械方面的东西好像并不难学。不是说他成功靠技术。我从不说我哥哥创业成功白手起家，因为，他毕竟是有我爸爸的基础在的。
至于说二三十万钱自己也不好赚，这个，很多刚开始的人，都是要到处借钱的。而且，我举这个例子，只是说明深入一个行业，机会就会很多，并不是说一定要从事机械这个行业了。
而且，我还没有说完呢，不是只有口袋里有几十万资金，才可以创业的。
我指的是现在的情况下，在大学生根据媒体报道，有很大比例无法就业的情况来说的。
既然一个工作如此难找，那么从事一个开始需要劳力，其实却并非前途灰暗的行业，有什么不好的呢？人，还是脚踏实地的好。
富家小姐觉得什么都是容易的。你玩过车床吗？学过材料吗？画过几张CAD的图？ 创业要那么容易那就不叫创业， 那叫职业。