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主题:【痛心疾首】可怜的孩子们 -- 赢政

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家园 【痛心疾首】可怜的孩子们

暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。这么好的景色,这么好的天气,如此怡人的气候,如果不踢球简直就是暴殄天物。这一个星期来,每天中午我们一帮人都去附近的公园里踢球。公园里一切都是绿油油的,嫩的让人怜爱。冬日里枯黄的草坪此刻也渐渐的变成了一张绿色的地毯,赏心悦目。每到这个季节,公园里总有很多孩子,都是春游的小学生,看他们唧唧喳喳的在公园里到处乱跑,天真烂漫,无忧无虑,我们这些“老帮瓜”不仅无限感慨,纷纷追忆儿时的快乐时光。

来到我们踢球的大草坪,刚有一批带着绿领巾的小学生在老师的带领下离开,好,太好了,正好腾出场地给我们踢球。但当这群孩子蹒跚而懒散的离开后,我们看到了不愿看到的一幕,原本嫩绿的草坪上留下的是遍地的垃圾,白色的塑料带、喝了一半的饮料瓶、啃一半的水果、面包、香肠、撕裂的零食包装……,有的随风飘扬,散落在周围的树丛中。这种状况从周一一直延续到今天。今天是星期五,我们又在公园里遇见了一群幼儿园的孩子,三三两两的在草地上奔跑玩闹,带队的老师坐在边上磕着瓜子,侃着家庭琐事,看看这些老师,年龄参差不齐,老的老,小的小。地上依然是果皮纸屑,依然是满地狼藉。更绝的是,有孩子嚷着要小便,老师们居然就让孩子就地解决。刚开始我们只是抱怨这四处散落的垃圾影响了我们踢球的好心情,但渐渐的,我们意识了比这更严重的问题,我们开始担心这些尚在幼年的孩子们。孩子们这小小的举动背后所隐含的问题让我们心痛,让我们失望,让我们对眼下受全民关注的教育产生了质疑和困惑。

孩子是未来的希望,特别是象这些在公园里玩耍嬉闹的小学生,幼小心灵几乎就是一张纯白的纸,此时此刻,他们所接受的,所学习到的东西也许会深深地印刻在他们幼小的心灵中,也许会跟随他们一生。在人生的启蒙阶段,一切一切对于孩子来说都是至关重要。家长和老师在孩子的成长阶段扮演重要角色,是榜样,是旗帜,家长和老师的一举一动都会成为孩子们效仿的对象。长期以来,我们的幼儿、学龄前的启蒙教育存在一个严重问题,那就是,托儿所、幼儿园的老师学历太低,确切的说他(她)们都不具备作教师的资格,因为她们都被称为“阿姨”,是一群中专生,他们没有系统的学习过儿童心理学,根本不知道如何教育孩子,在他们身上留有浓厚的封建家长制的遗毒。那些“阿姨”与其说是教师,不如说是家庭妇女。他们自私自利,自顾不暇,没有多少文化,没有深厚的专业知识,行为简单粗暴。这些情况不但存在于幼儿园,也存在于小学中。为什么我们的幼儿园教师,小学老师都是些中专生?把人生中最重要的启蒙教育托付给这些自身带有众多不良习惯的“阿姨”们,简直就是残害下一代。我们看到的景象,孩子们留在地上的垃圾,浪费的粮食绝不能怪罪于孩子们不懂事,不能迁怒于孩子们素质差。这些无辜而幼小的生灵根本就没有懂事或素质可言,孩子本身是无辜的,是天真的,在他们这个年龄要求他们懂事,要求他们有素质简直就是拔苗助长,不切实际。但身为家长和教师的成年人却因为自身常年积累的坏习惯不经意间影响灌输给孩子们,那才是天大的罪过,简直就是罪不可恕。

这一切还不能完全怪罪于教师,不能怪罪于我们的教育制度。家长更应该承担更多的责任。计划生育是现在的家庭只能有一个孩子,生活水平的提高,物质条件的改善,让孩子们在家长营造的温室中成长。家长的溺爱,迁就,让孩子们一个个成了纨绔子弟。娇生惯养,小小年纪就蛮不讲理。而家长作为孩子最初的启蒙老师,一言一行都成为孩子模仿的对象,孩子缺乏辨别力得耳闻目染和家长不经意的言传身教,简直就是一瓢脏水泼在白纸上,让人痛心。孩子从小养成的坏习惯,确切地说从长辈那里继承的坏习惯长大以后就变成根深蒂固的劣习,然后又以一个恶性循环方式传授他们的下一代,结果令人恐惧和胆寒,甚至是绝望。

可怜的孩子们,可悲的家长和教师们,当孩子们最需要一个正确的榜样的时候,我们却给了他们一个完全错误的选择,这种选择对于孩子来讲是完全被动的,没有任何的选择余地,只有被动的全盘接受。而这一切对孩子的影响却是深远的,负面的。在他们迈开蹒跚的步伐拥抱世界的时候,看到的,学到的是满目狼藉,他们心灵是扭曲的,不健康的。这种劣习也许会伴随他们一生,纵使他们将来有了成就,有了地位,但有一样是永远欠缺的,那就是做人,他们将永远做一个残缺的不健全的人。这一切只能归罪于我们的启蒙教育,一个完全是失败的启蒙教育。

可怜的孩子们,看到这满地的垃圾,看着你们天真无辜的眼神,我的心都要碎了。救救我们的孩子吧。

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家园 好文好文

但是,要想改变这种现像,真是不容易。我们的文化和社会都需要反省才对。

家园 唉,看完这个心情很沉重啊。。。
家园 小学课本里应该有一篇:“玩儿后捡垃圾”

原来就有啊:

公园里的花开了。有红的,有黄的,有白的。弟弟要摘花,姐姐说:“不要摘!不要摘!花是大家的,要给大家看!”

做一个卡通短片,经常在电视上演也好!

家园 是啊,

曾经在这个帖子里谈到一点我的看法

链接出处

转录于此“。。比如现在我因为自己开始在国外对学前教育很有兴趣后,回国也顺便会去朋友小孩子上的幼儿园看看,实地呆上一天看看是怎么回事。那些幼儿园有的号称是中外合资,有的号称是双语幼儿园,收费都极其昂贵,一个小孩子上幼儿园的一个月的费用都是两三千人民币,即使是这样的,也仍然给我挂羊头卖狗肉之嫌。因为我觉得在挑选幼师的时候有些幼儿园思路就不太对,更多考虑的是会不会唱歌跳舞,有没有什么才艺,很少真正能够着重于老师自己对儿童发展、儿童心理、学前教育上面的认识。很多幼师的来源也确实不是很佳,老师们过于年轻,几乎也没有什么人生的经验。而且如果在国内我重点大学毕业了我要去做幼儿园老师,可能周围的人都会当我是怪物。

实质上,学前教育和小学教育是非常重要的人生的基础,中国古话说的三岁看老,国外教育学家心理学家所提出的三岁决定一生都是有一定道理的。目前国内的教育理论基本依赖于国外,因为学前教育的理论首先是先从国外建立形成起来的,我有的时候在想,中国文化洋洋大观,重视教育又是传统,很早的时候孔子就说过因材施教,而关于早期教育不光有很多史实故事,也应该有教育方面的很好的理论的。一个好的老师对人生的影响是巨大的。可惜我天性钝懒,不爱做这些钻研,否则真的利用现在的条件,结合中外的理论与实践去整理一下这些东西,也应该很有意义的。”

家园 这是教育的失败之一

其实据我所知,现在教师的学历比以前高多了,但是素质却没有明显提高,无论是幼儿园还是中小学,乃至大学,在单位的学历统计里达标率都不低,几乎合乎国家的要求,但关键是教师的自身素质和职业道德并没有相应提高。这是多方面的原因,在这里不好多说。

但另一方面,中学里的初中高中教师也惨,每天疲于应付升学考试,在升学的指挥棒下压的喘不过气来。他们已经顾不了那么多了,因为学校领导是以升学成绩来决定你的饭碗是否可以继续端下去,上级是以升学率来评判你校办学的成与败的。其他的一概不问。

我觉得整个国民素质偏低是问题所在,因为也有很多家长们做的还不如孩子呢。

家园 兄台所言极是....

幼儿园里的“阿姨”们本身就是一群没有多少文化和教养的家庭妇女。而眼下小学,甚至中学的老师们都是一群刚出校门的“女孩子”,她们关注的是时尚的衣着,关注的是化妆品,关心的是自己的身材......真正有心思把精力奉献给教育事业,真正关心孩子成长的老师简直凤毛麟角,少的可怜。再如兄台所述,应试教育的根深蒂固,如此一来就是雪上加霜,这种教育体制下,在这种社会大环境中熏陶出来的孩子,就别指望他们有良好的素质和道德。这一切让你毫无乐观可言,不得不失望,绝望啊!

家园 这么说幼儿园老师有失公正啊

我的一个朋友是个很不错的老师,因为在中学承受不了高考升学的压力,改行当了幼儿园老师,她蛮以为可以轻松点了,但她说:唉!不干不知道,一干真是吓一跳啊,你想啊,一个班有五十多个孩子一人能看过来吗?(严格的说应不能超过三十人),保育员只管孩子生活,平时上课,午休全是当班的一个老师看着,她说连上厕所都要小跑着去,一不留神孩子互相打闹就会摔倒,磕碰的事时有发生,现在都是独生子女,谁也不愿意自己的孩子碰着.

至于幼教师资水平也都是正经的幼师和专科出身,像你所言“全是家庭妇女”大概是指农村或小街道的托儿所吧。

所以,她们也有难处啊。

我还是那句话,重在提高整个国民素质。

家园 启禀皇上,现在当了妈妈,就特别看不下去亏待孩子的事情

看了题目就没进去看。

家园 三姐多虑了

陛下宽宏仁厚,旨意(一国之君,什么都是旨意)并无亏待孩子的内容,可放心观看。

家园 给好心的居士鞠个躬.
家园 启禀殿下

十分同意关于幼儿教育的批评,这也是我不愿意送儿子上幼儿园的主要原因。

我也只能从自己做起,要求自己的孩子,但对于周围的这种种现象也是与你一样痛心但无力啊!

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