主题：古诗赏析（一） -- 豆腐来了

自己给自己找点儿乐子

　　这首诗说的是诗人外出游园踏春，一路上苍翠满目，连路上都长满了青苔，诗人站在园子的柴门外，轻轻的叩门，缺很长时间都没人来开门；过了好久，一个小孩子站在柴门后头，诗人说：“小朋友，麻烦帮我开一下门好吗？”，小孩儿警惕地说：“我又不认识你，不能给你开门”，诗人说：“你不认识我啦？我是你们家大人的朋友，以前来过的，还给你带过糖吃呢！”，小孩于是笑了，说：“是吗？那客人你是从哪里来的啊？”。诗歌写到这里，戛然而止。到底这个聪明的小孩儿有没有给诗人开门呢？诗人没有回答，留下一丝疑问，让读者回味不尽。

　　这首诗的描写手法富有生活情趣，通过两句简单的问答，描绘出客人与儿童隔门对话的场景，并且儿童的机智顽皮呼之欲出，不仅让人想起贾岛的“松下问童子，言师采药去”以及范成大的“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”。另外，通过上下文，我们或许还会产生一丝疑惑，诗人站在柴门外面，园子里静悄悄的，没有人，突然，一个小孩儿面带笑容出现在柴门后头，不禁让人觉得有一丝诡异。这个小孩儿在园子里干什么呢？……

　　一首真正的好诗能够让人回味无穷。南宋诗人叶知章，号绍翁，他的这首诗读完，让人感悟良深，确实不愧为千古名句。

首先说结论，这是一首很差很差不入格的绝句。

原因：

1，不协律

虽然说一三五不论，二四六分明，但是末句，

笑问客从何出来

客字与出字乃入声，需短促发音。于是整句读下来显得上气不接下气。

小扣柴扉久不开

的不字也是入声，于是与末句在同一个地方有入声短促音，整首诗的节奏不协。

但是把末句的出字改为处字，则大善。为何？因为第二局停顿在倒数第二字，第三句停顿在倒数第三字，第四句停顿在倒数第五字，使得整首诗的节奏参差有序，别有风味。

2，内容突兀，前后不搭。

前面说扣柴扉久而不开，显得无人在家。同时屐齿印苍苔，显得长期无人来访。为何突然一儿童相见，还笑问客人来处？莫非是聊斋中的故事？与此处，还不如把儿童相见的内容去掉，但写园里院外，更为自然。

3，题目与内容背离

题目乃是游园不值。而内容却是主客问答。如何是不值？且无游园之内容，只见访客之过程，又为何是游园之诗？可见，使生搬硬套古诗名句的自得之作。访客之句很好，但与诗题不搭。可以考虑单独成诗。

嗯，可以参考下面的改动：

屐齿印苍苔，柴扉久不开

春色关不住，红杏出墙来

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离家久不回，音改鬓毛衰

相见不相识，客从何处来

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开个玩笑。。。楼主莫怪莫怪。。。

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竟然能把古诗的意境混搭得这么和谐，佩服、佩服

老兄要是迎合时代，做一个古今混搭的词作者，很有前途嘛，有没有钱途，就不好说啦

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貌似是某河友转帖：

1、红酥手，黄藤酒，两个黄鹂鸣翠柳。长亭外，古道边，一行白鹭上青天。

评语：如此意境,只有汉语做得到。

2、爷娘闻女来，举身赴清池；阿姊闻妹来，自挂东南枝。小弟闻姊来，琵琶声停欲语迟。

评语：这位姑娘，你人品真差。。。

3、车辚辚，马萧萧，二月春风似剪刀。

评语：这这这，这是贾府组织春游？

4、江州司马青衫湿，宣城太守知不知。

评语：基情四射啊。。。

老兄混搭得确实高水平，很符合古诗的意境。我要不是上网搜了一下原文，还真的就以为这就是原文呢，足见老兄的功底

话说，俺也不是白吃饭的，想当年俺也在小本本上模仿过律诗呢，藏头诗（绝句）也写过一些

第三句分明是" 垂死病中惊坐起"，方是衣带渐宽终不悔之境啊

豆腐兄解的极好，但总觉得世事变迁的沧桑感不够透。不才读这诗总是就觉得叩门的并非客人如此简单，这客人与童子家要是好友、亲戚甚或是累世交好、至亲，“客人”的感觉是否更有回味。初来乍到，胡喷。

这首诗描写了京城官员旬日休假期间的悠闲生活。

第一句，“积雨空林烟火迟”，到了清明小长假，大家都去农家乐，可是因为下雨，柴禾潮湿，所以做饭就有些慢。

第二句，“省中啼鸟吏人稀”，长假期间，机关单位只剩下几个值班的人，所以“吏人稀”，部委大院里只有鸟叫。

第三句，“衙斋卧听萧萧竹”，晚上回到家，听见窗外雨打竹叶，随后……

第四句，“正是河豚欲上时”，白天吃得意犹未尽，想起来现在正是河豚要上市的时候。

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不敢高声语，恐惊天上人。

好有童趣的游仙诗。