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主题:【原创】我的太极心得05年末---关于寻师 -- 忆水寒

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家园 【原创】我的太极心得05年末---关于寻师

寻找明白的老师,而非有名的老师,这往往是困扰广大太极拳爱好者的第一个大问题。此文,本人就自己这些年的经历谈谈体会。都是个人观点。不合适的地方愿意与大家商榷。

讨论寻师求道,之前一定要弄清的问题是:为什么要找明白的老师?

中华武功博大精深,仅仅凭借自己修习,实在是步履艰辛,不是不能,而是太难了。有过亲身体会的朋友都知道,很多感受每每只有修行功夫比自己好的人,才有可能给你体会到。那些东西往往是自己一辈子也弄不明白,练不出来的。这些人就需要视其为师。明白的老师总能够通过某种语言的或者非语言的形势将道和理传授给你。

如何寻师呢,我会列举一些我认为不合适的种类。排除这些您可以静候自己的机缘。

其一: 走街串巷,经过不少场地,经常看到一个老师前面打拳,后面几十个人跟着打。很有意思的事情是,大家都在模仿老师的形、势。起承转合举手投足几乎和老师一模一样。这样的练法是不好的。要么是老师明白但不告诉这些学生,要么就是老师本身也糊涂着。为什么呢:)很简单的一个道理。每个人的体制不同,结构虽似但习练功夫的程度也不一样。但凡,打拳都一个模子的,基本上都有问题。如果说50个人打拳,都一个样子。那么充其量最多这里面只有一个人打对了,其他人都是偏颇的。老师领拳是没错的,但要明道理,按照一个道理练,大家的味道都相似,形状不见得一致。故此,只要教拳要求姿势、角度都一个模子的并且如此教拳的人都是糊涂的,至少是不负责任的。

其二: 现在有很多人教拳喜欢让人打低架子。大家不方想一想,如果筋骨不开,松柔不到,架子太低虽然在短期内比如三五个月可以让下肢力量增加增稳,但长久往往会造成腰以下各关节的损伤。老师应该循序渐进,可以针对基本功好的讲解明白低架道理之后再让学生打。故此,只要教拳上来就让每个人都打低架子的,必然都是糊涂的,至少是不负责任的。

其三:古语云,练拳不练功到老一场空。常常看到,一些辅导班之类的东东。上来就打拳。可是试问一下,您在那里比活什么呢,跟操有什么区别呢。想想学书法的时候。学弹琴的时候。学唱歌的时候。是怎么个顺序呢?太极拳,是太极理论指导下的拳。什么是太极?阴阳?虚实?想过没有呢。这样的老师如果不是本身就是个糊涂蛋,就是为了图个省心省事。所以上来就打拳架的十之八九都是问题多多的。这些年来我体会,一个老师别收多了,有个十几个学生就很难教了,因为要一个一个手把手,心心相印。老师要知道每个人的进度、特点才好把握因材施教。学生成百上千的,不是为了出名,就是为了赚钱,十之八九都有问题。

其四:中国的传统文化相濡以沫,拳以演道,所谓拳理之中不可避免的就是医、道。反之,道中也有医武。医中,有武道。有的老师不懂医。试问,他练出来的东西,是怎么个道理,为什么那么练就能出功夫?拳是个细腻的东西。没有道做后盾,是否显得空虚呢。故此,仅仅习武,却不知道的不明医的,这样的老师不合适。

其五:练拳习武通常有两个目的:一个是健身强体;一个是搏击卫生。二者其实是一个东西。将太极的道理用在拳上就是太极拳。用在去病养生方面就近医。用在止戈平安上就近武。当年诸葛孔明为什么七擒孟获,实在是赢人容易、服人难。为了将来的长治久安,不得已而一放再放。学医的朋友、修行的朋友在这方面如果下过功夫可能更有感触。有的老师整天讲打,打这个,打那个,摔这个摔那个。仅仅是打,或者仅仅去病都是偏颇的。有时候会看到一些老师发人的视频,一搭手或者不接触,徒弟就飞出去了。这也是不好的。收放、吞吐都是阴阳。好的老师能不能做到打出去,能。但是打中有拿,吞中有吐。被缚者站也不是,坐也不是,走也走不了,进也进不来。再好一些的程度,老师没有打人拿人的想法,打拿收放吞吐之类的都早已融于举手投足。融化在自然中了。心中丝毫没有打人之意。老师心平气和了,徒弟也日趋心平气和了。在这样的老师面前哪怕起心动念之刻也都会小心翼翼,生怕错了分毫。自然无为。这样是我所敬佩的。不在此深述。故此,但凡只谈打斗、发人丈外的,如此教拳的人都是糊涂的。

其六:人无完人。老师通常只是在一些方面很不错。也不能说老师就没有毛病。偶尔会见到,一些老师在教学生的时候被学生搡了一下没站住,此师解释云“今日腰腿受风。。。”。呵呵。我个人理解,老师不见得比学生高太多,只要他某方面比你好就要安下心来学。反过来,老师也不要认为自己什么都比学生好,处处好为人师。自己不对,不好,不行的地方要坦然面对。这样作为学生的看到老师仍然朴实谦逊的学习,自然也会虚心效仿。老师也在进步,学生也在进步。故此,但凡总在隐瞒自己问题的老师,也不太合适。

其七:尊师重道。见到不少年轻人甚至年龄很大的已经为师的人,出来教拳,自己创新,开宗立派。所谓派是分支,是因为自己继承的不全面,同时由于某些原因并且在师傅师门允许的情况下,才逐渐形成的。宗、派,之中的东西都是本来传承的东西的子集。绝对没有创新。如果有基本上都是后代人编的。不合道理的。形式可以有所区别,但是内在的东西和道理是不能改变的。想想吧,一个有资格改拳的人至少要达到其历代的祖师的功夫,否则凭什么改的呢。常听老师说,“东西不能改”。故此,改拳的、创拳的大都是毛头小伙子或者毛头老小子(这里也不是绝对的,不排除有悟性条件极好的天才,所以我说‘大都’),这样的老师也都不太合适的。

其实,还有很多。不过都是从我这角度谈的。我就喜欢这口味,不喜欢那口味。大家别见怪。也许人家是对的,我是错的。权当参考吧。

2005年冬至于北京·无为斋

关键词(Tags): #忆水寒#太极#老师元宝推荐:老叶,
家园 抢沙发先

家园 自古以来,说真话就得罪人。

而且是得罪绝大多数的人:)

家园 要寻明师,难
家园 分析的很好
家园 其八

经常见到一些好为人师的人提到:用意不用力。用力不合理容易伤及筋骨,用意过多容易成精神病!这里的意应该有两层含义。一个是脑意,一个是心意。绝大部分练拳的甚至教拳的,大都属于前者。这样的必然弄得神经兮兮的。即使属于心意,也容易出问题。太极拳是一个后天返归先天的拳法。意也好,力也好,劲也罢,都是车船驴马、指月手指,是过程、是方法、是工具,不是本质的东西。达到一个程度的时候。所谓意,不是用的,而是一个自然的状态。是心如白云常自在,意如流水任东西。是自然的,没有丝毫的勉强和执著。前人说,拳无拳,意无意,有意无意是真意,拳打无痕是真谛。功夫不到,有意不对,无意不对,有意无意之间更不对。功夫到了,意只是万有之一,无中生有,有意无意都对了。但凡用意且只强调用意,并且用的是脑意的老师,十之八九都是不合适的。

家园 那是当然,老夫深以为然,不过您对老师的要求似乎偏高
家园 这些是基本要求。

索洛列的种类都是绝对不可取的。还有很多还没写上呢。怕得罪更多的人:)

家园 我们这里才11月下旬, 北京就冬至了?

2005年冬至于北京·无为斋

梦幻?

家园 老夫以为,若严格按您的要求,情形大为不妙。

得罪人是小事了,恐怕连祖师爷也得罪了。

家园 上花一筐,盼忆兄冬至填坑
家园 呵呵

节气冬至,今年应该是阳历12月22日:)

此篇本拟1个月后发。想来想去。也不想再写太多,懒得改了。

家园 呵呵谢谢鲜花,带来一丝春意

虽未冬至,晨练时已寒风刺面。雪意已飘然而至。

家园 呵呵,不会的。

得罪不到。

家园 讲得好,不过感觉最关键还是心

师徒,我有些迷信,有缘分的,重果不如重因,善因善果,恶因恶果。

有一颗求道的人,尊贤者,敬能者,多积德行善,就种下种子了。机缘到了就遇到了,即使遇不到,也会有别的缘法的吧。

无论什么,只有有颗求道心就有希望。

知道什么老师是明师了,也是积累认识到这一步了,一步得明师自然最好,可一般也不可能,总会有个认识实践的过程的,有个积累的过程的,走过的路都不会白走的,只要心别坏掉、死掉就好。

廖师曾说有儒道佛在,就有真功夫在,我信这话,有个梦,一个文化的梦,至少不会对生活对人生对世界失掉了信心,知道还有廖师、北斗还有萝卜酒等以武进道的人,有这么多的梦,真好,真好!

即使不练武,要修的事情也很多了,比如研究儒道佛的经典,养成良好的生活习惯,和尚不练武,修行,修正行为,也是一样呀。

哈哈,随兴涂鸦,错误处请多指正:)

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