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主题:【讨论】是谁抢走了农村小孩的教育资源? -- 迷惑不解

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家园 标题应该改一下

你的标题和内容不是很相符,改成“是谁抢走了农村小孩的重点大学教育资源?”

说说我的经历和看法。

我来自农村,高中以前都是浑浑噩噩地混日子,中考没有考上县里唯一的重点中学,去了一所镇上的高中。这个高中据说好几年都没有开胡,到我们高考时,达本科线的学生一下子达到8个人,当时算是爆发式增长。2012年这个高中达到本科线的有77人,15、6年间翻了3番多点,我们当时高三班级有4个应届生班,两个复读班,现在高三班好像有8个。现在达本科线的虽说多是二本和三本,好歹是一所镇上的高中,大部分都是农民子弟。

说说我老家那的情况。计划生育施行,农村中小学生生源减少,新世纪后,老家那搞了一次撤点并校,除了一些边远村庄的小学得以保留外,绝大部分的村小学都被撤掉了,我们村的小学就被改成了一所养老院。小学适龄儿童大部分都被集中到乡中心小学(现在乡一级行政机关被撤,中小学还得以保留),所以我们乡的小学基础设施得到过几次更新,看起来状况还可以,没有你们那小学的破败现象。

说说我对北大之类重点大学农村学生比例下滑的看法。导致重点大学农村学生比例下降的原因肯定是城乡教育差距,优质的教育资源都集中到城市里,这里优质的教育资源不仅仅是基础设施,更重要的是优秀的师资力量,优秀的老师都希望到城里、县里工作。

但是这个差距有没有媒体宣传的那么大,我表示怀疑。我不知道62%的农村考生比例是怎么统计出来的,估计是按照户籍制度统计的,现在官方说法是中国的城镇化率已经超过50%,这个数据我估计问题不是很大,现在的趋势是农村人口向乡镇、县城集中。真的要讨论重点大学农村学生比例,还不能光看北大、清华这类的学校,样本还是太小了。

通宝推:土八路,
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