主题：【原创】从教育学原理谈中国当下的素质教育转型与减负 -- hejzhb

教育学原理

人类教育学的本质在于使个人掌握生存的技能，引申的讲国家的教育职能就是让国家拥有生存于世的能力。

智人在30万年前的非洲诞生时只要掌握渔猎技能即可生存，到前10000-20000年时冰河期到来，人类被迫转入农耕时代，再到前3000-4000年时人类开始掌握冶金技术，文明国家诞生于世……人类安身立命的本事是在随时变化的，也就是说教育必须跟上时代。试想在前两千年的黄河流域各路专家讨论农耕文化转型冶金文明时，大谈冶金技术为少数文明古国所垄断，铜锡矿藏远在黄河流域以外2千多里的野人山里，高富帅们技术领先1,2千年，冶金化只服务于少数权贵国家，咱苦命娃拼爹失败基地展开位置不好……balabalabala

如果当年咱们的老祖宗是这个样子，恐怕现在就没有什么中华文明了。所以现在世界变了，我们的教育也要跟着转型，你赶不上趟就要成悲剧。历史上中国人很晚才理解了落后就要挨打的道理，教训是非常惨痛的。

我们国家发生了什么？怎么教育就要开始转型了？