主题：【教育探索】一个数据的困惑 -- 夕曦

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你提出的这个启示尤其对中国人来说

主要是我们潜意识中仍然存在的把教育与科举认为是一回事的缘故。

上大学，考研等被当作进入仕途的敲门砖，还是把教育当作一种启蒙，既不是资历也不是手艺，这是未来教育在中国文化氛围内的一个思考。

西方因为没有这个科举的历史，社会上对教育的目的会有很大不同定位。

中国也有类似的例子，比如北大毕业生开肉铺那个新闻。

而建筑工人，熟练工人的培养是不是也去读大学考研，这就是教育体系的问题了，却不能用来作为否定大学教育的根据。为什么人们不愿去上职业技校呢，为什么都认为唯有读书高，最后还是那个社会定位的问题。公务员，仕途，官，这才是教育的根，不能改变那些，教育的问题就无法解决。

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