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家园 【原创】36.那些调皮的孩子 （幼儿园零碎） (请勿转载。）
有句老话是说，江山易改，本性难移。之前写那些与调皮有关的记忆的时候，却诧然发现，那些那些调皮捣蛋的，到最后，都和调皮捣蛋没了关系。很多时候，家长眼里的孩子，老师眼里的孩子，还有孩子眼里的孩子，可能会是完全不同的人。
比如说，我出生的时候是个十斤半的宝宝。一百天纪念照的时候宛若一岁小童，尽管如此，据说还是和这只猩猩有异曲同工之妙：
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而长大了，只要我愿意，有时也可伪装成天使：）
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上班的时候，经常和小孩子打成一片，是真的，基本上是我被压倒和偷袭的时候居多。。。真是失败。。。。（那谁，容易啊，上次没看到的，这次补贴一下，等你看了，24小时删除：）
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看看别人，看看自己，再看看现在天天工作中接触到的小孩子，觉得吧，人的成长真是富有戏剧性。不过，中国古人的智慧“三岁看老”和国外的现代教育理论的证明不谋而合，即本性的形成最有影响力的就是在学前教育阶段。再回头瞧瞧自己的百日照片，想想现在，真的是“猩猩”相惜哎。。。。
虽然，我的本性其实很有可能是绵羊。。如我旁边那头。。。
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哎，说你呐，看羊，不要看我。
老有人问我，你每天都笑嘻嘻的，难道幼儿园就没有淘气的小孩让你操心的吗？
有，当然有。而且，就如那句著名的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”,我也可以说，乖的听话的小孩都是相似的，而淘气的孩子调皮的方式却各有不同。
比如Bailey把自己的手在栏杆上穿过来穿过去的正高兴着呢，突发奇想一使劲就把整个手臂都穿过去了，结果卡住了，哇哇大哭。
比如Ashley很喜欢玩积木，但特别不喜欢收拾。经常满地都是他玩的LEGO，而一到tidy up收拾玩具时间，他就开溜。
比如Ryan二话不说的把Jack从挖土机上拉下来，自己骑了上去。
比如Emma拿着铲子满花园乱挖，美其名曰寻找蜗牛。
比如Zac最近变得脾气暴躁，非常喜欢推比他小的孩子。
比如Mya把水和沙子做的“巧克力”得意洋洋的放进自己新裤子的口袋里。
比如Kalani。。。。。。。
和小学生中学生们带些技巧性的淘气方式不同，幼儿园的孩子，调皮的话，是非常直接的，没有太多欺骗性，自我意识比较强，还不擅长理解别人的需求，自己怎么想就怎么做。而当淘气不果，遇到挫折障碍时，基本除了大哭发泄以外，就是直接的身体抵抗，----，小baby的方式是大哭，哭得昏天黑地，上气不接下气；会走路还不大会说话的toddlers，腿不利索就直接上手，通常推人是他们的基本功，有些手不行了再拿牙咬；再大些，下盘稳了，可以进行地面进攻了，于是乎在拳脚交加中锻炼自己的身体。勇于say NO，固执顽强，不达目的誓不罢休。这样的小孩子我见过很多。我想很多家长也都见识过，也都或多或少“管教”过孩子的淘气行为。只是，不知道有多少家长会仔细想过，为什么自己的孩子会这样“不听话”，“淘气”，而且在某个时间段里还“屡教不改”？
我一直相信，小孩子的每个行为后面，都有一个理论支持，都有一个原因可以解释的。关键在于，如何去找出这个原因，再对症下药，去解决问题。有的时候，可能原因是你意想不到的简单。
小孩子初到幼儿园，初次和同龄人打交道，行为方式必然会在学习过程中改变。（有关家长如何帮助小朋友适应幼儿园下篇再讲）。父母关系不和，或者即将有新的弟弟或妹妹，新居搬迁，环境改变，也都会影响和改变小孩子的行为，让家长或老师觉得他的行为异常，其实那可能只是他对新的变化感到不安，又或者他需要用自己的异常行为来引起大人的注意力。 还有，象上次绿野仙踪家的绿宝宝洗澡的问题，起因可能只是浴室的小板凳。再有，比如最简单的，渴了，饿了，困了，闷了，都可能成为小孩子调皮淘气的理由。说到这里，想起以前实习时候碰到的另一种情况：要出新牙了，对于有些语言能力还不强的toddlers来说，天下最痛苦的事莫过于此，牙痒痒了要乱咬也是正常。
初中的时候，我们学过一个英文单词“naughty”，当时课上课下，无论老师还是同学说谁调皮的时候，不分轻重都会说这个词。而事实上，在国外，尤其是在学校里，老师们轻易不会说这个词。其一是因为naughty本身有除了“调皮”以外的暧昧意思，使用不当会引起歧义。其二，是如果一些顽皮不听话的行为用naughty来做定语的话，这个行为一定是公认比较严重的，或许还要上升到道德指责的。这也让我不由得想起了我小时候的经历，无论在幼儿园还是上学后，批评人的老师，经常轻易就使用很坏很坏的词语来定义那些调皮的孩子。事实上，小孩子，尤其是幼儿园的小孩子，天性好奇，无知者无畏。小孩子敏感，同时又缺乏安全感。小孩子思维简单，但小中见大，直指本质。我之所以喜欢自己的这份工作，除了喜欢他们的单纯天真，也因为觉得每个小孩子都如同璞玉，可造性太强了。但他们同时又实在是脆弱，有些打击对于他们而言，影响可能是终身的。我从来不认为一个人可以简单的去定义另一个人，即使他只是个小孩子。
在我现在工作的幼儿园，对于今天表现出脾气不好，顽劣的小孩，老师几乎没有机会说naughty这么严重的词, 同事之间最多会用到的是，比如这个小孩今天很“grumpy”，以短期的情绪描述来代替对本性的定义。无意在此做英文单词示范，而是工作中看到优秀同事对于某些词语使用的慎重，让我很感慨他们对小孩子的尊重。
（未完，待续，暂不知道什么时候再续。。。。）
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本帖一共被 4 帖 引用 (帖内工具实现)家园 学了一个新词 今天我的儿子很grumpy，呵呵。
家园 颇有同感， 花！ 家园 为什么？为什么？ 我又没有看到？？？？？？
家园 很赞同 其实那可能只是他对新的变化感到不安，又或者他需要用自己的异常行为来引起大人的注意力当初绿宝宝跟爷爷奶奶不熟，就老是有脾气，一方面不适应，另一方面，在潜意识里，宝宝怕爸爸妈妈把他扔给爷爷奶奶就不管了
小孩子的每个行为后面，都有一个理论支持，都有一个原因可以解释的。关键在于，如何去找出这个原因，再对症下药，去解决问题。有的时候，可能原因是你意想不到的简单。没错，我们做父母的，有时候也会忘记这一点，只顾着责备孩子去了，没有好好反省孩子为何会这样。
土鳖，抗铁牛!（在此不得不赞扬一下GOOGLE中文输入）
BTW,幸好枫林昨晚看到这个帖子，把非老师的PP秀给我看了，哈哈
家园 喜欢穿蝴蝶翅膀那张 家园 呵呵，来晚了一步，没赶上啊。 家园 我的妈呀。可赶上这拨了，晚回来半小时就没了。 非老师的百日照还是很能说明一些问题的。
嗯，这个老师也是天生的！
哎，说你呐，看羊，不要看我。你怎么知道我没看羊？
国内的教育有一个从孔孟就开始的毛病，就是“知耻近乎勇”每每以对教育对象的人身攻击人格的侮辱甚至是肉体惩罚作为教育手段。其实这个根本就是南辕北辙的事情，鼓励才是比较好的方法。我对国内的某些教育工作者很反感，教师不是读书识字就可以当的，教师和父母都要先有人性和人心才可以做好。那些孜孜不倦的误人终生，还自以为是的老师父母很是混蛋。
二战后盟国对德国纳粹进行清算，发现很多的德国人都自觉的参与了纳粹对犹太人的迫害。而且即便是战争结束了也不认为自己战时的所做所为有任何的错误。国内的很多家长老师因为孩子不听话，学习不好等等理由谩骂，殴打孩子，有些根本是虐待，而这些人永远不会认为自己做错了，相反他们会得意洋洋的夸耀自己教子有方，教学有方，他们所做的是一件对孩子功德无量的事情。这些人实在不配为人父母，为人师表。孩子是人不是大人的玩物！
这些孩子能有非老师这样的老师是他们的福气。
