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主题:【原创】我当老师的峥嵘岁月(上) -- 大懒虫1号

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  • 家园 【原创】我当老师的峥嵘岁月(上)

    本系列所记录的,是一些记忆片段,真实发生过的,不是梦境哈~

    (1)当老师是我的唯一职业理想。

    我这个年纪的,都是有过理想的,这个理想,特指职业理想,通俗地说,就是一个提问:“你长大了想当什么?”每当被问及这个问题,那么,从小到大,我一律都回答3个字:“当老师。”有这个理想的人,基本上可以肯定在学生生涯中没受过老师的摧残,不仅没被摧残过,应该是遇到过许多的好老师。这是真的。

    (2)是不是当老师的料呢?

    特别小的时候,大概是幼儿园的时候,我们小朋友会做游戏的,其中的一个玩得很多次的游戏不是过家家,而是学习做老师。从家里的工具间里搜罗出一个小木板,在家里的墙壁上挂起来,再从教室里搞几根彩色粉笔,这工作环境就搞定了。工作内容就是在木板上面写字,几个人轮流上去,没轮到的就搬个小椅子或小板凳或把大椅子大板凳放倒了,坐着,等待被喊到回答问题。这就是当老师。也有不弄木板的,或木板被家长收走了,那就直接在墙壁上涂抹,最多事后挨骂。

    印象中我还是喜欢当数学老师的,因为,家里的走廊白墙壁上,用黑炭(就是把电池周围剥落干净后中间那根黑炭)写的数学题,前几年没重新粉刷前还历历在目。有的根本是超出那时候的回答水平的,比如3-18=?

    另外还有当美术老师,以前那些墙壁上留有好多美女人头的说。跟很多女孩子一样,我最喜欢画的也就是古代仕女造像。幼儿园的一个作业本上,有个出自俺手笔的古代仕女坐着弹古琴的造型,去年家里杂物全面整顿的时候,被发掘出来了,这应该算是最早的版本。印象中我不仅停留于平面,还同时发展到立体造型,我用布料做仕女造型的习惯一直保持到初中毕业,那时候不论是平面还是立体,均达到较高水平了,亦停留于此。

    可见,俺当老师的历史还是很悠久的。

    不过,别人可没这么认为。有一年,俺在大学暑假上一个培训班的时候,课余几个同班同学会一起聊聊的,某天跟人提起俺的当老师的职业理想,当时有人当过老师,他的反应是:你?当老师?不行不行,你会被学生吃了的。我说,那怎么会呢,心想俺好歹也是文武双全的,没那么容易被吃掉。那人的理由是,你,说话那么温柔(汗~年轻的时候俺在外人面前比较羞涩~),别人说你你都不知道怎么回击,现在的学生都很调皮,你会被他们活活气死的!

    俺撇撇嘴。表示不信。俺那时候对自己能当老师还是充满相当的自信的,不过熟人一般不以为然,通常的偏见是,俺这么有思想有个性的人,不适合当老师,好像老师都是很循规蹈矩的没思想没个性的人似的,当然这显然是不对的,我的一生当中,遇到很多有思想有个性的老师的说。

    不过也有例外的。后来有一年有一次出去游山玩水,有一天队伍里有个羌族的帅哥向导在休息烤火的时候,忽然对我说:我觉得你特别适合当幼儿园老师。我听了顿时觉得很高兴,这是第一次有人对我说我适合当老师,而且还是幼儿园的。赶忙充满期待地问何以见得呢?他的回答当场令我撅倒:我觉得你脾气特别温柔。这个回答同时引发我的同伴们哈哈大笑:等你看看她发飙的时候,就知道了!

    哼哼哼,偏见偏见!他们这么说对我来说是相当不公平的,不过我也没跟他们计较,事实胜于雄辩,我的学生们对我自有公评——

    (3)当小学老师

    嗯,很久以前有一年,去一个小学参观,任务是跟孩子们一起上课外活动。我至今深刻记忆,那是一个小学2年级的班级,当时我们十来个人进到教室里,那班主任宣布我们的功用后,孩子们都从座位上跳了起来,如小野兽般把我们轰到了操场上。正当我们不知所措的时候,谁知道,那群小魔兽慧眼识英雄,从十来个人当中,以迅雷不及掩耳盗铃之势、独独地挑选了我,当老母鸡!毋庸置疑,他们玩起了老鹰捉小鸡这个著名非凡千古不变的游戏。于是,其他人,都站着乐呵呵地看我被孩子们折腾,折腾了整整一堂课,游戏结束的时候,我这个智勇双全文武全才浑身跟散架似的,瘫倒在沙土飞扬的操场上,后来是那群看热闹的把我扶回去的。。。

    这个经历,让我没齿难忘:魔兽魔兽!

    不过这也证明了:俺是被孩子们喜欢的。

    回想起来俺其实还客串过小学老师的说,嗯,比较文的,教过语文和数学,嗯,还有临时的班主任。虽然时间很短,但是记忆深刻。那是一群小学5年级学生(经历过那群小魔兽后,打死我也不敢接触2年级的孩子了)。具体的事情因为年代久远,忘记了,我只记得早上跟他们一起早锻炼来着。只有1个细节还记得,那就是,有好几个小男生写作文把俺当模特儿写,写得那是如花似玉(嗯,形容词如:温柔,美丽,善良,声音动听,武艺高强,真希望虫虫老师永远跟我们在一起啊,哈哈~~),也是俺第一次被这么小的男生们浓烈赞美。

    不过我结束那个客串后,那个班级的班主任语重心长地对我说:大懒虫啊,恕我直言,你这个人,聪明,但是太随意了,不适合当老师。

    俺,还是孩子们会懂得欣赏。我喝点水,再接着写。

    【备注】俺最近当的那个论文名为导师实为枪手很成功,那真实的导师看一遍就通过了,今晚那几层关系户汇聚一堂请俺吃海鲜宴表示感谢,还敬请俺携带老公孩子好友一起光临,警告我若不去他们会生气,唉,给成年人当老师颇为无趣,想想还是给孩子们当老师有趣得多,特此,大脑里迅速调动出这个记忆系列,以增强俺对当老师这个亘古不变的理想的坚定立场。欢迎同学们开心送花哈~

    [FLY]土鳖抗铁牛~~后面更精彩~~[/FLY]

    • 家园 这一段一定要顶

      (1)当老师是我的唯一职业理想。

      我这个年纪的,都是有过理想的,这个理想,特指职业理想,通俗地说,就是一个提问:“你长大了想当什么?”每当被问及这个问题,那么,从小到大,我一律都回答3个字:“当老师。”有这个理想的人,基本上可以肯定在学生生涯中没受过老师的摧残,不仅没被摧残过,应该是遇到过许多的好老师。这是真的。

      ---俺再补充一句,这年头,虽然教师队伍良莠不齐,但是主动去当老师的都是好老师。

    • 家园 我也有当老师的梦想

      要当历史老师。很神气的站在讲台上,一阵忽悠,然后被讲台下面的学生们极其崇拜的看着。

      还可以上课期间假装离开,然后通过教室后面的观察孔上,抓个坏典型出来,谈古论今苦口婆心地教育一番。

      不能当班主任是个原则。还有不能带毕业班,以免误人子弟。

      • 家园 哈哈抓坏。苦口婆心。。这不是班主任干的么?
        • 家园 苦口婆心,不是挽救对方,而在于写意心情

          苦口婆心,不是挽救对方,而在于写意心情。

          如果意气风发的时候,就指点一下江山,鼓励学生象我一样豪情万丈。

          如果穿了领导小鞋,可以指桑骂槐,把桀纣想象成领导,痛斥一番,告诫学生要好好学习,端正人生观,千万不能当坏蛋。

    • 家园 送花得通宝,报告一下

      呵呵,不过我小时候还真没有想过当老师,倒是现在年纪见长,却动了当老师的心思了。

      想想,我大约适合当初中的理科的老师吧。自我感觉能把复杂的东西简单的说出来,所以理科应该不是大问题。为什么是初中呢?其实那就是我自己的另外一个心思了:初中是一个人的世界观人生观形成的关键时期。我希望能把我的一些粗浅的想法和学生分享,也希望他们以后能快乐的面对生活中的问题。

      恭喜:你意外获得【通宝】一枚

      鲜花已经成功送出。

      此次送花为【有效送花赞扬,涨乐善、声望】

    • 家园 那群小魔兽以迅雷不及掩耳盗铃之势挑选了我

      Is that right? you are the sweetest among those ten. If 那群小魔兽were college students, they would pick the hottest.

    • 家园 给好老师上花.
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