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主题:和穿越:也说说我经历过的中国教育(小学)上 -- 酥油茶

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            • 家园 话说,我一直没应付他,就很任性的自己去做了

              所以成绩不好。用了三个月考上高中,用了一年的时间考上了大学。

              我的知识结构没有太大问题,如果有问题,也是因为环境的闭塞引起的。过去的环境就是个荒漠的感觉。

                • 家园 呵呵,我那个时候接触社会蛮多

                  因为所处的环境烂。三教九流。

                  高中见过的同居的,辍学的,打架的,盗窃的。。。

                  你们那是好学校,自然就与社会隔绝啦。

                  北大西门有红灯区啊~~~

                  我只知道那边有不少小书店,有的在住宅区里面单元楼里开着,有的在车库里。我还去买过书呢。

                  红灯区最经典的我认为是华中科技大旁边。小旅馆、小饭店、洗头房之类的,蔚为一景啊。号称堕落街~~~

    • 家园 这个问题的确影响深远

      对所谓的差生们,飞天鸭非常同情,尤其是同情老师给他们父母,他们父母再转给他们的压力,当然大部分孩子还是麻木而且浑噩的,但是不知道有多少人因此人格上遭到了一辈子的伤害呢?即使今天,碰到的很多中国人不也还是对他们中小学受到的歧视,中高考的挫折耿耿于怀吗?可见这个教育造成的问题对一代中国人影响的深远。

      我一直认为,今天教师们耿耿于怀的“社会对教师过于苛刻”的问题根源,就在中国80年代的小学和初中教育上。那一代教师对学生的“下马威”式的管理方法,摧毁的不仅仅是当时的他们和学生建立一种信任关系的可能性,还摧毁了日后教师与社会相互信任的基础——那些当年受到伤害的学生,就是今天的家长。他们是不可能容忍自己的孩子再像自己当年那样被教师蹂躏的。这个问题要解决,需要非常长的时间,和教师付出远超出他们现在想象的代价,才有可能。

        • 家园 我更看重的是80年代那批教师的素质问题

          正如你所说的,80年代那批教师素质低下是一个普遍现象。这种素质低下,并不仅仅是业务素质低下,很多人的个人素质,道德品质也很低下。这在今天很多人的回忆中可以看到,比如这篇外链出处。可悲的是,当时的家长对此普遍缺乏认识,对教师的崇拜和迷信极为严重。这使得80年代的中小学生实际上面对的是中国历史上从未有过的恶劣学习环境。这个经历造就了整整一代人对教师的不良记忆,并进而转化为今日社会与教师之间的紧张关系。而要解决这个问题,绝非一朝一夕,甚至十年八年所能办到。

            • 家园 怎么看起来和我一样~~~~

              的确中国这个优秀生综合症太严重了,我觉得30%以上的孩子多少都有一点。我妹妹就是在成绩很好的小学之后,因为到了初中成绩相对下降因此一蹶不振的。到现在她依然在为她的当年买单。不过在我的指引下她已经开始走上正规点的道路了。

              我当时成绩好的时候和不好的时候都喜欢跟中等的学生甚至差生在一起。在我来看,学习好的女生,多半有点自闭,有的还有点自私和清高。自我感觉和期望太好。让她们跟周围比较格格不入。但是男生要好的多。我后来高中阶段的几个关系比较好的,成绩很好很好,那不是一般的好,在我们那个小破烂高中,因为他们都是在很差的条件下自己学出来的。呵呵。

              当年认识的成绩最好的现在做的最好的一个家伙,他一年发了十二篇sci,在上博士期间。他的天赋和能力都是让人瞠目结舌的。他上的只是一个普通的重点而不是名校。

              • 家园 同意之。

                当年认识的成绩最好的现在做的最好的一个家伙,他一年发了十二篇sci,在上博士期间。他的天赋和能力都是让人瞠目结舌的。他上的只是一个普通的重点而不是名校。

                正常。正常极了。咱们那儿,这种人确实很多。龙脉之地嘛。

                • 家园 要看在哪个领域吧~~~

                  如果是分类,如果是有些领域,比如化学,可能不算牛。但是他做的是机械的力学方向,一年十二篇,而且影响因子也不算低。更关键的是跟他聊的时候我明显感到他是在硕博士期间已经跨入了老板级别的眼界——他是在用看学科发展的眼光来做自己目前的事情,自己确定自己做什么方向。我觉得这就很牛了。至少我做不到。

            • 家园 外面风光无限好,苍蝇还是往厕所跑

              就算没有wg,老师们就一定好?

              那土火罗语大师就不会当造反派了。

              小时候看过一本书,叫一百个博士的少年情

              里面有些老师,拼命想用整人来证明自己的权威,套用韩寒的话说,用请家长来证明自己的那点权威,但是,连未成年人都教育不了,你还能教育成年人?

              说白了,宠的。砸几个那种老师的饭碗,就知道几斤几两了。

              wg后,矫枉过正了。有些妖蛾子,就飞出来了。

              您觉得呢?呵呵

            • 家园 不仅仅如此

              这还与教育本身的特性有关。教师的权力看似不大,但它是一种“绝对权力”——学生对教师的所有决定和处罚,没有任何合法异议的途径,更不要说对教师进行监督了。而80年代的学生家长对教师的盲目崇拜和迷信,又使得那一代学生在被教师侵犯时,无法获得来自家长的支持和保护。在这种情况下,80年代的教师在学生面前获得了近似“上帝”的地位,可以随意对学生做任何事而不必担心受到惩罚。“绝对的权力导致绝对的腐败”,这句话在80年代的中小学教师身上体现的最为明显,也最为丑陋。

              通宝推:方解石,
              • 家园 记得古龙小说提到天底下

                最勾心斗角、尔虞我诈的两个地方是:皇宫和妓院。中学读到此话,心想怎能漏了学校,完全具备前两者的入选标准:有许多很空很空的女人。

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