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主题:【原创】九一八事变发生后的一堂国文课 -- 丁坎

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家园 【原创】九一八事变发生后的一堂国文课

河里诸君,今天在这里一起敲下些文字,以文会友,饮水思源,大家多半有一位共同的

先生要感谢---叶圣陶先生。

叶先生是我国现代语文教育的一代宗师,单是解放前

据我们的不完全统计,他单独编撰及与人合编的中小学语文课本就有《开明国语课本》

、《国文百八课》等共14套77册之多。外链出处

而在解放后,他出任人民教育出版社社长兼总编辑、教育部副部长等职,为各种语文教

科书的编写耗尽心血。

解放后的书,大家都有接触,这里就不谈了。

解放前的书,可能大家接触得比较少,这里我打算介绍一下 叶先生与夏丏尊先生合著

的《文心》。

这本书以小说的形式讲述作文的技法,小说的主人公就是正在上国文课的中学生,他们

在作文时遇到的问题,他们对问题的感受,他们得到的指点,他们思考后的感悟,这些

都在书中以故事的方式一一展开,不经意间度人金针。无怪乎此书在当时深受欢迎,影

响巨大--1933年首版,到1940年已经印行十三版。

今天,我要讲的一个片段,是九一八事变发生后,全国人民同仇敌忾,小说中的中学生

也编写出版《抗日周刊》,为此他们请国文教师王仰之先生给予指导,王先生的话,到

今天仍然没有过时。

课堂中的空气突然活跃了。汤慧修,胡复初都把头抬起,全体学生注视着王先生,露着

急切期待下文的神情。

“我们的心的作用,普通心理学家分为知,情,意三种。知是知识,情是感情,意是意

欲。对于一事物明了它是什么,与别的事物有什么关系,这是知的作用。对于一事物,

发生喜悦,愤怒或悲哀,这是情的作用。对于一事物,要想把它怎样处置,这是意的作

用。文字是心的表现,也可有三种分别,就是知的文,情的文与意的文。关于抗日事件

,外交上,军事上的具体办法,抵制日货的切实方案,这是知的方面的事,我们在这些

方面当然不很有明确的知识。这类文字,只好让专门家去执笔。我们对于东北事变,知

的方面虽还缺乏,但情与意的方面是并不让人的。谁对于日人的暴行不愤激呢?谁不想

对日人的暴行作抵抗呢?我们该明白这道理,从情与意的方面来说话。我们的文字是宣

传品,是给大家看的。我们该以热烈的感情激动大众,以坚强的意志鼓励大众,叫大众

也起来和我们一起抗日。”

数十个人头一些都不摇动,直到王先生说完了这一段的话为止。五个编辑股员听毕了王

先生的话,不约而同地都吐出一口安心的气来。

“从情,意方面去说话,但是须注意。” 王先生又继续说,

“情意与知识,虽方面不同,实是彼此关联的。情意如不经知识的驾驭,就成了盲目的

东西。这几天街上到处都贴着标语,大家一定都看见的了,有的写着 扑灭倭奴,有的

写着 杀到东京去。 骂日人是倭奴,是愤恨的表示,是情。想要扑灭日人,想要杀到东

京去,是一种希求,是意。可是按之实际,这种说法都是一厢情愿的胡说,其可笑等于

乡下妇女骂人 你是畜生 杀千刀的,试问:骂人家畜生,人家就会成 畜生了吗? 骂人

家杀千刀的,人家真会被 杀千刀 了吗?这都是单逞情意,不顾知识的毛病。”

全班哄笑声中,下课铃响了。

血写的历史不能被简单抹煞,我们与日本之间的血债,

不能就轻易地成为历史被翻过去的一页。

然而,这并不是说,我们就可以 单逞情意,不顾知识。

王先生说

外交上,军事上的具体办法,抵制日货的切实方案,这是知的方面的事,我们在这些

方面当然不很有明确的知识。这类文字,只好让专门家去执笔。

这是专门家的任务,不是说不允许他们有抗日的情与意,而是说他们不能以情意代替知识,如果一个民族只有情意没有知识,那这个民族就完了---古往今来,哪个民族没有自强自尊,痛击外敌的情意? 而那些沦亡的民族,难道是他们的情意少吗?

在课堂上,学生提问,为什么泰皇最贵,他是在求知。

他从他的老师--某个方面的专门家--那里期待的是专门的知识。

某河友的做法,是用情意代替了知识,并且,在西河继续延续这样的套路。(我早说过,某河友在这里位高望隆,这个望,是作为某方面的专门家的威望。)

(我只对这篇帖子发表看法,不是总体评价。)

这是丁坎不能接受的-不是针对任何一个个人-不怕得罪人,是针对整个西河

事实上存在的一种以情意代替知识的倾向,也不是第一次了,

对晨枫兄的发言是一次(还好没有人说我跟韩国人关系很好。)

http://www.ccthere.com/article/1869383

我当时那句话:

低估对手保证了爽的当前,未必能保证爽的结果。

小丑化一个民族,不是什么理智之举。

放在今天,一样的合适。

某河友说了,

文化百家是西西河的第一个版面,很希望把文化百家版面办成西西河的门面或者招牌。

这也是我的期望。

靠什么来树立门面或招牌?

这是一个问题。

我希望大家都能想想,丁坎一直自认才疏学浅,(这不是一句套话,看得多点的河友,都知道我从来没有接受过任何赞誉的话,也不敢接受 老师 的称呼。)但是

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[SIZE=3]我一直在努力,努力实事求是地说清楚我介入的话题。

希望在大家眼中,这种努力是实在的,是配得上一点尊重的。

我也希望,我们一起努力。[/SIZE]

对江城兄说两句:

说到德高望重,叶圣陶先生当之无愧。

说到谦虚平和,叶圣陶先生仍然当之无愧。

然而,德高望重,谦虚平和的叶先生在评论倭奴之语时,仍然不平和地说:

这种说法都是一厢情愿的胡说,其可笑等于乡下妇女骂人

我觉得,如果我们把这种措辞理解成叶先生在骂爱国者,或者在骂乡下妇女,都是极不

妥当的。

正如梁任公对骂李鸿章为汉奸者的评论:

中国俗儒骂李鸿章为秦桧者最多焉。法越中日两役间,此论极盛矣。出于市井野人之口,犹可言也,士君子而为此言,吾无以名之,名之曰狂吠而已。

很多人不满我的措辞,却不知道他们这种单逞情意,不顾知识的作派在我这里,所引起的激愤,甚于一篇谬论。

原因很简单,任何人都可能犯错,这不是什么大问题,但如果一个群落,竟然没有识别错误,纠正错误的意愿,那就太可怕了。

西河的主流,都在弘扬爱国主义,都在热爱传统文化,而事到临头,就把个别人的面子看得比传统文化的真面更重要,比爱国必需的知耻后勇更重要,这不能不让人愤激。


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家园 送花,顺便说说,《文心》是俺二十多年前就看过的。

至今仍有印象。。。有些书,看起来小,却挥之不去。。。此之谓也。

家园 世间三德,真善美,善美易得,

唯真难求,尤其是直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚!

丁大认真较真性情也真,至真之人大都至善,

嘉木只有献朵小河花以示支持。

本帖(曾)被判违规,无申诉/道歉帖,未达标。

家园 请丁老兄明确回答以下几个问题

1。丁老兄是否认为“日本鬼子”这个称呼日本侵略者的叫法也是所谓的“是单逞情意,不顾知识的毛病。”?

2。丁老兄是否认为说日本侵略者猪狗不如也是所谓的“这种说法都是一厢情愿的胡说,其可笑等于乡下妇女骂人”?

3。推而广之,丁老兄是否认为“打倒日本军国主义”也是“骂人家杀千刀的,人家真会被 杀千刀 了吗?”?既然骂人“杀千刀”别人不一定会真的被“杀千刀”,那么说“打倒”,别人又怎会被真的“打倒”?既然如此,是否“打倒日本军国主义”就不能说了?

叶圣陶写的东西并非真理。在中国民众惨遭日寇蹂躏的时候,轻轻松松得说一句“这种说法都是一厢情愿的胡说,其可笑等于乡下妇女骂人”是很容易的。但是这是站在什么立场上?!民众要打倒日寇、扑灭倭奴,有些人就在旁边说怪话,说这是“乡下妇女骂人”。敢情被别人打了、抢了、奸了、杀了、掘了祖坟了还连一句“倭奴”都说不得?!

丁老兄如果是日本人,这样说话毫不奇怪。如果您真的不巧是个中国人,那么我毫不客气得要说:

您的骨头软到家了!

家园 单逞“知识”,没有情意,又好搬弄文字的文人在中国可是不少
家园 叶圣陶先生的原意

我猜叶先生的原意,大概是指抗日要脚踏实地,一昧谩骂是没有用的,而且文人写作必须有文人的风格,不能像村妇骂街的样子。他的话,是针对学员的。

只是在当时那种状况之下,倘若不让国人大骂倭奴,恐怕说不过去。

个人觉得小说中的王先生终究是书生气太重。

家园 不好意思,看着要吐了!

看了楼主贴,再看您跟贴,看着看着就要吐了

虽然任左有时候叫劲叫过了头,但不得不佩服这位看人的眼力.

送两位:仗义每多屠狗辈,百无一用是书生

家园 哈哈,鲨鱼兄的这份性情着实可爱!

看来也是至真之人。

另,骨头软硬,书生是否有用从来不是说出来的,都是做出来的。我不会喊口号,不会随便骂人,但工作中做法律文件打官司能维护中方一分是一分,和日本客户或日本律师据理力争,指责他们夺我资源坏我环境时,我自觉我从不怯懦。我不是书生,我是律师,我的理想就是以纸笔为刀剑,为中国企业在国际交易中赢得一分是一分,如果您一定认为不骂人不喊口号就是软骨头,就是百无一用,您请便,我不介意!

家园 这个,要搁天涯八卦上,就是圣母教的标准教材啊

丁大的学问是好,可是这篇看着是有点难受,有点圣母了

本帖(曾)被判违规,无申诉/道歉帖,未达标。

家园 说实话,律师的逻辑俺真是看不懂啊

"如果您一定认为不骂人不喊口号就是软骨头,就是百无一用,您请便,我不介意,因为实在有比在论坛上发牢骚喊爱国更重要的事情要做"

1.俺啥时候认为不骂人不喊口号就是软骨头了? 您把您的逻辑推导推导?

2."在论坛上发牢骚喊爱国更重要的事情"是不是"在论坛上发发骚跟跟帖啊"?


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家园 “骂日人是倭奴”或乡下女人骂街是“不顾知识”,是啥逻辑

抗日靠的是实力,实力确实与知识相关。

但谩骂从来就是战争的一部分,这和知识的重要性毫不矛盾。

战争的赢家从来不是不谩骂的君子国,而是强者,强者从来少不了谩骂。

当然,靠谩骂赢不了战争,反过来说,也不会因为谩骂就会输掉战争。

不管有没有谩骂,干实事的人还是干实事,说空话的人还是说空话。

“ 骂人家杀千刀的,人家真会被 杀千刀 了吗?这都是单逞情意,不顾知识的毛病。”

乡下女人骂人家杀千刀,只是过个嘴瘾而已,王老师还真以为人家以为骂能杀千刀啊?

能给骂街的乡下女人扣上“单逞情意,不顾知识”大帽子,完全是搬弄文字的毛病,王老师实在是迂腐到家、没出息到家了。这样的知识,抗日能指望的上?

家园 您爱怎么说就怎么说吧

您爱吐就去吐吧,您要骂就骂吧,您高兴就成

另外,

比在论坛上发牢骚喊爱国更重要的事情

这句话我自觉不妥,发了即刻便删了,未曾想这么快鲨鱼兄还是看到了。我说得不妥,我道歉。

家园 支持一下

谢谢:作者意外获得【通宝】一枚

鲜花已经成功送出。

此次送花为【有效送花赞扬,涨乐善、声望】

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家园 骂倭奴也是爱国的表现

嘉木 MM 自己不骂人,生活中和日本人据理力争,这当然是好行为。

但作为国人痛骂日寇,尤其在九一八之后,恐怕也并不就如丁老兄所鼓吹的“这种说法都是一厢情愿的胡说,其可笑等于乡下妇女骂人。”

叶圣陶、夏丏尊合写此文时抗战才刚刚开始,还看不到胜利的曙光。再加上此前屡战屡败,所以说出这类投降主义的话并不奇怪。而后来的事实证明“扑杀倭奴”并非不切实际。而占领东京要不是蒋雄奇忙着要打内战,也并非不能在日本投降后派出占领军。

但放到今天的语境,丁坎仍然以这种言论来评判抗战中的热血群众,仍然在侮辱抗日先辈,是可忍,孰不可忍?

嘉木 MM 你扪心自问一下,如果有人对你的同胞打、抢、奸、杀、掘祖坟,而有人却在旁边“告诫”你说,“你可不能做乡下人,你可不能骂人家倭奴,不然你就是可笑的,没知识的。”你生不生气?你会觉得那个人是冷静还是软骨头或者干脆是贱骨头?

这里倒是象丁老兄说的,不能和稀泥的。所以我认为丁老兄的这个帖子根本就是在侮辱中国人,侮辱抗日的先烈。

家园 在我看来,两边都有胡乱上纲的毛病

坎兄引用的王老师那番话,如果从好的方面理解的话,是要教育学生:抗战胜利依靠的不是口头过瘾、精神胜利,而是靠实实在在的硬实力,所以不应把智慧和注意力过多地放到怎样骂得过瘾爽快这方面去,而应放到如何踏踏实实努力提高自己的实力和战力方面。可惜,王老师书生气太过,把一段原本合理的意思给说过头了。对那些痛骂日寇的行为,正确的做法是提醒 -- 提醒痛骂者 单凭痛骂是骂不死日寇的,只有提高实力才能彻底击败日寇。而王老师的态度则是对痛骂日寇者进行讽刺,而且在讽刺中似乎也有过多引伸、大过嘴瘾的味道。这种过头的评论会令很多人颇为反感,进而掩盖了其原本含有的合理的警示意味,这是很可惜的事。

反观任老师,揪住坎兄引用王老师的极端言论,对坎兄上纲上线并说坎兄“骨头软到家了”,这就是明显的流于意气之举了。论坛辩论,提倡的是就事论事、对事不对人。任老师西河名宿,居然屡有对人不对事、人身攻击的行为,实非君子风范!任老师也是学富五车的高人,心胸器局却连X酒这样的俗辈都不如,宁不bashful!!

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