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主题:【原创】评 《我为什么骂明朝骂得这么严重》一文 -- 物格修齐
(极度无聊,慎入。)
《我为什么骂明朝骂得这么严重》外链出处是袁腾飞 老师在其博客里面最被关注,回复最多的一文 - 阅读(361946),评论 (4643),收藏(96);写于2009-08-16。本文只对其主要内容,
袁老师你这不是给其它任何朝代(无论中外)添堵嘛。仅凭这一点,明朝就牛,很牛。
了,得千秋万代一统江湖这么传下去。所以他要想办法在宋元的基础上进一步加强中央集权。
(也许未完)
资料1.“最懒的皇帝:明万历帝朱翊钧(28年不上朝)。朱翊钧10岁即位,次年改元万历。朱翊钧在位48年,是明朝在位时间最长的皇帝。万历前十年,大学士张居正辅助神宗处理政事,社会经济发展较好。神宗20岁时,张居正逝世,神宗开始亲政,有一段时间勤于政务,后期因和文官集团的矛盾而罢朝。”“从万历十四年(1586)开始,明神宗开始怠政,渐渐不肯通过上朝、接见阁臣等形式面见大臣商议国事,连各种祭祀大典也委派官员代行。万历二十年后,更是晏处深宫,不问国事。”“经过万历初年张居正的改革,明朝财政状况相对良好。所以万历中期,明朝凭借强大的人力物力进行了平定宁夏和播州(今遵义)的叛乱和援朝抗倭的战争,史称“万历三大征”,明朝均获胜。”
都不知道这哥们这么语无伦次啊。
就这,还是CCAV主力扶持的。杯具啊。
看袁老师这意思,穷人就是王八蛋啊。
而且你要是出身不高贵,就是自己再怎么努力钻营做到高位上去,肯定也还是王八蛋,而且是更坏的王八蛋。
只有“出身高贵、受过良好教育”的人才可能当个好领袖。而且人家当领袖那是屈尊行善,算救苦救难的菩萨。
我觉得袁老师眼光还是很毒的。没怎么提什么民主的事,那个太肤浅了。要回到奴隶制那才是精髓所在。
肯定有人很喜欢袁老师。他是替高贵的人把那些不好意思说的话给说出来了。
估计袁老师祖上应该不是穷人。可能是后来落魄了(很可能是被穷人抢了)。袁老师骨子里应该还是高贵的,不过看来还真是一旦沾了穷就很可怕,弄的袁老师现在说话都这么露骨,缺乏贵族的优雅气质。所以袁老师恐怕也就到这儿了,只能看着人家的贵族的范儿大声叫好,继续鄙夷穷人。
高考肯定是不会考的,总不能高考历史出这样的题,“请论述明太祖朱元璋是否是王八蛋。”或者“请论述明朝是否是中国最黑暗的王朝。”
所以袁在课堂上瞎扯对于考生的影响并不大,且能吸引学生上课的兴趣。至于这么做的后果,嗯,现在的90后,00后上西西河的不多,可能学生们一辈子也不知道被忽悠了,或者人家不在乎当学生的时候被忽悠。
还是得有一技之长,自食其力,然后再来看这些历史文化什么的,虽然会不那么专业,但至少不会袁腾飞这么可怕。
袁老师那也配叫“文科生”?
——40好几的人了,别说史学专业文献,连历史科普读物都读得很少。他的《两宋风云》大半是从天涯网文上抄袭的~
抄就抄了,既不标明出处,也不知道适当修剪,就这么大模大样上百字的原文照抄……更天才的是,连抄袭他都做不好,硬生生弄出“李心传是秦桧的干儿子”这样张冠李戴的笑话~
会有人信吗?
看了袁腾飞的一些录像。上课时比较喜欢扯,能够提高学生的注意力。他的有些观点,明显下面学生也不是很同意。因为他讲有些事的时候,下面应和的笑声明显少。在精华的讲课,够天马行空的,很多的观点经不住推敲和批驳。更像是单口相声,知识面已经比周立波多,演讲水平还稍差一点。比马三立还差一截。如果能和赵本山,小沈阳搭上档,应该会更火。不是调侃他,是真的觉得这是他的一个事业发展的方向。
只看了几集百家论坛,有个感觉。除了那个易中天是普通大学的教授是面向正式学生的,介绍其他人时打的字幕,例如袁腾飞是教师进修学校的,还有上海的那个教授是电大的,都不是面向正式学生的。对于他们来说,讲课可能要更夸张激进点。
真是会什么都不如会露脸啊
这历史讲的也太山寨了,还不如我中学的历史老师呢。也许讲的没他这么花哨,但是不会这样满嘴跑舌头胡扯。好多东西都是那所谓的“真相文”“读者体”,要不就是自己都不懂的东西在那里胡编瞎侃,窟窿多的快成蜂窝了。就他那个文革视频,我是一边看一边骂,什么东西,真是人下有人,这种货色还能出书?
看过袁老师的录像,包括百家讲坛。百家讲坛和课堂还是不同的,有不同的历史观点看法可以讲出来。但我觉得课堂不同。
袁老师讲课优点是有新意,有能自己的风格,让历史讲述起来更生动而不死板。有和学生建立良好互动的办法和方式。
缺点是教授知识点的同时夹带太多自己的个人观点。姑且不论观点是否值得推敲,有时过多强调个人的看法虽然让学生开拓了知识面,但也容易影响学生的理解和判断,尤其是中学生。