西西河

gb0088

注册:2009-06-02 06:40:27
从三品:银青光禄大夫|云麾将军
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家园

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2010-08-06 17:47:10分页 全看 树展
🙂低水平的小农经济和集体化没有矛盾 ↑18 ↓0
当时的实际情况是很多贫农由于耕畜的缺乏无法完成自己的生产,只能卖地。集体化是他们自愿的选择,集体化可以帮他们完成生产。觉悟低是富农和部分中农,富农可以通过单干致富,还可以通过投机倒把赚钱,他们是抵制集体化的主要力量。 正如主席说的:“西方资本主义在其发展过程中有一 ...
2010-08-07 08:40:33分页 全看 树展
🙂4.问题多多的合作社 ↑51 ↓0
  建立合作社可以说是一个政治任务,在合作社的建立过程中,党组织是用了很多强迫手段,问题主要出在新富农和中农上。他们是可以通过单干来发家致富的,对于加入合作社非常不情愿,也非常有顾虑。对于已经称为新富农的党员干部,可以用组织手段强令他们加入合作社。对于中农,关于合作社文件的精神是 ...
2010-08-06 03:44:49分页 全看 树展
🙂3.高层眼里的合作社 ↑62 ↓0
 互助组虽然是基于自愿组织起来的,党组织在其中也发挥了很大的作用。富裕了的党员在组织的要求下就算是不太情愿,总还是拉起了互助组。互助组这种形式的好处在于帮助生产资料不具备的家庭完成生产,同时让生产效率在合作分工的情况下获得提高。但是这种形式并不能解决生产上分配问题。拥有较多 ...
2010-08-05 06:18:43分页 全看 树展
🙂2.互助组——穷帮穷、富帮富 ↑97 ↓0
 在1943年,毛主席提出为了促进生产“组织起来”。对于农民来说,组织起来并不是因为听毛主席的话,是现实的需要。由于长年战争的影响,生产资料非常少,在平分的时候,很多人只能象征性的分到一条驴腿,或者一个车轮之类,不组织起来都没法干活。  互助合作的原则三条原则是 ...
2010-08-05 01:16:08分页 全看 树展
🙂写一点读《深翻》的笔记 ↑166 ↓0
首先,向韩丁致敬。 [QUOTE]“我读《翻身》的时候,其中有一个情节,说韩丁到一个贫穷的农民家里吃派饭,那个盛饭的碗,边沿上满是豁口还粘着过去的米粒,家里还有一个肺结核病人,屋子里满地鸡屎充满难闻的气味,这个饭怎么吃得下去?寒春让我以后见面的时候自己问他。1990年代末 ...
2010-04-20 20:33:40分页 全看 树展
🙂这个可不一定 ↑20 ↓0
毛用共同理想,是因为实现工业化,就要开始的时候很多人只吃饭,但是干活不能出成果,这部分粮食就要转嫁农民身上,所以才要共同理想。但是这也算是一种投资。 现在的道理,是外资投资本进来,然后榨取农民工血汗,获得利润。我们的好处是用外资去买一些别的国家的东西,比如资源、机器之类 ...
2010-03-19 22:24:52分页 全看 树展
🙂从民主集中制看,“老人干政”作用有限 ↑7 ↓0
TG的组织原则是民主集中制。主席的解释是,民主就是要让人民说话,让人民发表意见,让人民参加管理。这样可以掌握更多的信息,更多的情况。所以我觉得民主不是一个利益博弈场,而是在一个阶级内,民主只是为了一个共同利益的决策手段。 [QUOTE]不论党内党外,都要有充分的民主生活 ...
2010-03-17 07:49:56分页 全看 树展
🙂市场和竞争与社会主义并不是不相容的 ↑26 ↓0
市场就是社会分工以后一个商品交换的地方。社会主义经济也有社会分工,而且更为发达的社会分工。既然有社会分工必然有交换,有交换就要有市场。 竞争也是这样的,竞争本身不带有意识形态。资本主义市场经济有竞争,社会主义经济也有竞争。只不过资本主义市场经济竞争的是利润,谁的 ...
2010-01-06 20:06:19分页 全看 树展
🙂我觉得关键不在于毛知道不知道,而是刘们是不是主动说清楚 ↑45 ↓0
从我看的这些材料来看,中央没有对这个事情做过一个彻底性质认定,所以61个人才会总是对这件事情耿耿于怀。 对于毛来说,即使在37年以后知道了这件事情,也不会对刘们做什么。毕竟他们当初不是叛徒,后来工作很有成绩,毛也需要他们做工作。但是这个事情也暴露刘们某种革命过程 ...
2010-01-05 19:13:30分页 全看 树展
🙂用力量史观分析一下薄三打黑--文革给党内派别的启示 ↑59 ↓0
达雅兄的力量史观让人耳目一新,忍不住拿来用用。 打黑本身没什么稀罕,就是反贪反腐也没什么稀罕,陈良宇那么大的官都被抓起来了,和屁民们都没什么关系。薄三这次影响这么大,关键就在于和那些打黑,有一个很不一样的地方。薄三在这次打黑中用了群众运动的方式,虽然这个群 ...
2009-11-24 02:31:09分页 全看 树展
🙂太祖说:教育应该培养分析问题和解决问题的能力 ↑92 ↓0
我觉得素质教育是个脱离实际的措施,没有孩子能具备各方面的素质,而且有些素质也不一定就是实际情况需要的。比如培养道德素质,那是培养资本主义道德还是共产主义道德素质呢? 太祖说过教育应该培养分析问题和解决问题的能力。这才是教育的目标,以这个为纲,去让学生想办法解决学 ...
2009-10-07 22:34:10分页 全看 树展
🙂毛时代与三国时代有些类似 ↑48 ↓0
在东汉乱世,儒家豪族本是社会的统治阶层,曹操却强起非儒家寒族的力量,实现自己的理想。然而最终被司马氏所代表的儒家豪族所取代。 直到唐武则天时期才彻底结束儒家豪族阶层的统治地位,寒族成为社会主要阶层。 毛时代也类似。在中华苦难危亡的极点,毛用马列强起工农阶级力量,使中华得以重立 ...
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