西西河

老乐

注册:2009-08-12 10:59:26
正二品:特进|辅国大将军
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家园

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2018-09-22 00:22:55分页 全看 树展
🙂说这么多也不正面回答我的三个问题,没意思 ↑4 ↓2
说了这么多,那几个问题你还没回答呢。 首先,边际效应 (Marginal utility) is the additional satisfaction a consumer gains from consuming one more unit of a good or serv ...
2020-09-19 19:02:43分页 全看 树展
🙂认同您的部分观点,日后 ↑8 ↓0
中美两国的全方位竞争,应该是长期的,多样的和艰巨的。 这一次比美苏竞争还要艰难,美国面临一个从来没有遇到过的新对手。逼到家门口了,没辙,只能搏一把。 我也很希望,中美两国在这轮争斗中都能够修正自己的内在不足,在竞争中不断的发展自己。让世界进入一个新的历史阶段。 ...
2020-09-18 23:17:45分页 全看 树展
🙂‘通过第三方进口军用敏感芯片’的陈王旧贴和西西河安全 ↑25 ↓46
感谢西西河的监察组对我号帖子给出了“不违规”的最终裁决。在针对我那个“致歉”帖子(4556072)的某些回复中,某些ID谈到了西西河的安全问题,同时“回帖限制”的功能让我很多时候无法及时回复,因此,我觉得有必要单开一帖说说我的看法。 先梳理一下事情的经过吧。我那个4556072号 ...
2020-09-16 09:37:34分页 全看 树展
🙂【原创】向“陈王奋起挥黄钺”致歉并恳请澄清 ↑18 ↓47
我记得几个月以前我看到了关于讨论“美国技术禁止出口中国”的相关话中,陈王奋起挥黄钺留言提及了:他或他所在的部门/单位从第三方获取美国禁运技术的相关文字。但是我记不清楚陈王的原文细节了。主要模糊的是以下两点: 第一,陈王自己是否参与了具体的过程。 第二,获取的所谓“技术”到底是芯片 ...
2020-09-07 10:47:54分页 全看 树展
🙂“海华”如果不“老”到一定程度,也 ↑13 ↓1
很难总结出什么东西来呀。 美国好歹也算是一个几亿人口,民族众多,文化形态多样的国家。除非是进行专门的社会学调查,否则很难说出些什么。我不是专业的社会学学者,从普通人的角度谈一点个人体会而已。 在我看来,作为一代移民,需要至少在美国完成一段时间的正规教育,并且在一个一代华人少于10 ...
2020-09-07 09:12:13分页 全看 树展
🙂说说我所体会的美国人的“生死观” ↑105 ↓2
我之所以写这个主题帖子,源于看了“达雅”网友的一个简短的,关于价值观的回复---“价值观决定你什么时候该死”。达雅网友这一家之言,激发了我心里的一点点写作冲动。借西西河一块宝地,我就谈谈我体会到的美国人的生死观吧,算是和中国国内的网友互通一下有无。 根据我有限的个人经历,谈谈美国 ...
2020-03-07 20:41:54分页 全看 树展
🙂包子下次再开会,应该首先感谢武汉百姓的巨大牺牲,并且 ↑11 ↓1
向因为资源匮乏死于疫情的中国人致哀。 都21世纪了,居然还高一套“谢主隆恩”的闹剧,真恶心呀。
2020-02-22 14:54:07分页 全看 树展
🙂20年前,我在国内做医生的时候,是“准军事编制” ↑40 ↓0
岗前教育的时候,院长和书记反复强调---不要认为在北京的三甲医院工作仅仅是荣誉,还有责任。我们是准军事编制,我们的军装就是“白大褂”,大灾大疫出现的时候,叫我们上我们就要上,没有讲价钱的余地。否则,开除。 现在的公立医院是否还强调这个,我就不知道了。 毕竟出国很多年了。 ...
2018-06-14 16:54:02分页 全看 树展
🙂“大院”里的孩子不一定是“真阳痿” ↑23 ↓0
我有过胡同经历,我也有过“大院”经历(某技术部委和某军种大院都呆过)。所以,胡同里面的孩子和大院里面的孩子我都接触过。 大院里面的孩子,比胡同里面的更加知道“勃起”的代价。不该勃起的时候你随便勃起,难保不被人家一刀连根剁下来。 当年那个年代,大院里面风云变幻的太剧烈了。提笼架鸟比 ...
2018-09-23 15:15:40分页 全看 树展
🙂您把我文字中具体的毛病指出来就是了 ↑5 ↓3
您如果有社调结论,我愿意学习呀。不过,如果真的是国家/政府出面的社调,那么规格就应该高一点,你说呢?一县一市的就没什么说服力了,至少要一省乃至几省规模。对吧?因为我们现在讨论的“升学率下降”,是当年全国性的问题吧? 我愿意学习当年社调的资料。谢谢您。 我再次重申,我是来谈问题,谈 ...
2018-09-23 12:45:27分页 全看 树展
🙂咱把事儿掰清楚好吧? ↑4 ↓2
第一,我记得即便义务教育也是“收一点儿费”的,我在回复flyingcatgm的文字里面写上了,您受累亲自去看看好吧? 第二,我非常清楚,我手里没有数据。我们这次讨论的全部数据,都是来自flyingcatgm网友和其他网友,对吧?我自己手里没数据,不代表我不可以对于数据做分析--- ...
2018-09-23 01:24:53分页 全看 树展
🙂别提别的,可以吗? ↑4 ↓2
这个世界上,没有全知全懂的人。我以前文字说过,“问题”最值钱,其次是“方法”,最次的是答案本身。 我不知道义务教育实施的年代---这没什么。 但是,如果我提出了“有没有可能因为升学难度大”这样的问题,然后我按照这个问题去找答案,就能够发现“义务教育”了,对吧? “有答案”是好事, ...
2018-09-22 16:48:40分页 全看 树展
🙂邓氏改开真的让孩子们无书可读吗 ↑15 ↓5
单纯把这个问题开列出来,因为这是我和flyingcatgm这次网络交流的缘起。原来的那个帖子下面,我觉得无关的帖子太多了,因为我是来谈问题,更是来谈方法论的,不是来吵架骂大街的,所以,我以我和flyingcatgm这次交流的起点为新帖,说一下我思考这个问题的思路。我不预设立场,只 ...
2018-09-22 09:57:27分页 全看 树展
🙂请严格规范自己的描述 ↑6 ↓1
失业率---这个有严格的统计学定义,有相应的公式。好界定。 您所谓的“就业形势”,定义是什么?先说清楚,然后再讨论“失业率”和您所谓的“就业形势”之间存在什么样的关联。 当初的“改开前后升学率”和“邓时代让孩子们无书可读”---这两者之间什么关系?这个问题才是我和flyingca ...
2018-09-15 20:42:28分页 全看 树展
🙂单纯看数据不行吧,还要理性的分析数据 ↑7 ↓0
就说阁下那个小学升初中的升学率问题: 1)数据来源是否可靠? 2)即便数据是真实的,但是能否用这个数据佐证您的论点?90%到68%---即便这个数据是正确的,但是这个百分比的下降,是分母增大,还是分子间小?需要分析吧? 无论是分母变化,还是分子变化,这些变化的社会学原因到底是什么 ...
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