主题：茗谈（111）：工科男们的天堂 -- 本嘉明

（一）

布鲁金斯学会(Brookings Institution)最近发布了《隐藏的STEM经济》(The Hidden STEM Economy)，该报告评估了美国各城市集群要求具备理科、工科、工程或数学知识(Science,Technology,Engineering,Math)的工作岗位的比例。这些工作常常是在医疗、电脑和制造业，军工。根据100大城市集群STEM从业者的比例高低（而不是总规模大小），评出了高科技工作最密集的10个美国城市群。在附图里，我把前十位城市（群），用数字表示。排名在10名以外，但仍比较突出的城市（群），以蓝色标出城市名。

这TOP10是：

1) 加州：圣何塞-森尼韦尔-圣克拉拉(San Jose,Sunnyvale,Santa Clara)

STEM工作所占的比例：33.2%

2011年STEM工作平均工资：104,110美元

2) 弗吉尼亚州：华盛顿-阿灵顿-亚历山德里亚(Washington DC,Arlington,Alexandria)

STEM工作所占的比例：27.1%

2011年STEM工作平均工资：89,714美元

3) 佛罗里达州：棕榈湾-墨尔本-泰特斯维尔(Palm Bay)

STEM工作所占的比例：26.7%

2011年STEM工作平均工资：69,881美元

4 )华盛顿州：西雅图-塔科马-贝尔维(Seattle,Tacoma,Bellevue)

STEM工作所占的比例：25.9%

2011年STEM工作平均工资：79,489美元

5) 威斯康星州：麦迪逊(Madison)

STEM工作所占的比例：24.0%

2011年STEM工作平均工资：67,359美元

6) 马萨诸塞州：波士顿-剑桥-昆西(Boston,Cambridge,Quincy)

STEM工作所占的比例：23.9%

2011年STEM工作平均工资：84,031美元

7) 加州：旧金山-奥克兰-弗里蒙特(San Francisco,Oakland,Fremont)

STEM工作所占的比例：23.9%

2011年STEM工作平均工资：92,889美元

8 )马里兰州：巴尔的摩-陶森(Baltimore,Towson)

STEM工作所占的比例：23.1%

2011年STEM工作平均工资：75,133美元

9 )密歇根州：底特律-沃伦-利沃尼亚(Detroit,Warren,Livonia)

STEM工作所占的比例：22.9%

2011年STEM工作平均工资：67,659美元

10) 俄亥俄州：代顿(Dayton)

STEM工作所占的比例：22.9%

2011年STEM工作平均工资：66,705美元

（二）

我们可以看到，这个分布，跟我们谈过的“选帝三州”，基本吻合。

图中，工科男占就业人口的比例超过21.5%的，算是富矿（大号绿点），以“新英格兰”地区为核心的东北部和中部大湖区，富矿最密集，有11个（明尼阿波利斯以东，圣路易斯以北）。而单一州内富矿最多的，是加州，有3个。德州虽然也有2个，但这二个城市的总规模，不能同加州的3个城市群比肩。

除了这三大块，余下的，就只有西雅图，丹佛，棕榈湾这三处孤零零的富矿了。而且不看东西海岸和大湖区的话，在中部各州有大片的空白。就是说，由于没有经历过“三线建设”，而且没有高铁体系（美国的货运铁路系统还是很发达的，里程数超过中国），所以美国的工业区分布，是自然而然地向国家的边境地带集中，以便利用水路（两大洋和大湖区）和境外廉价劳力（德州）。

而多数美国中小城市，这个比例，其实连10%都没有达到。

（三）

中国的高等教育产业化后，招生数量突飞猛进，到2012年毕业生人数已经达到680万人。

换句话说，以目前的态势，最晚到2025年，中国总人口中，大学本科毕业生（以上）的保有量，将超过1亿人，而且其中绝大多数人还在工作年龄段。

（岔开说一句，加拿大目前的人口是3514万人，2013年大专以上毕业生人数为25.4万人。今年全国的平均失业率为7.2%，而年轻人的失业率要高一倍，接近15%。）

这里，我们选择中国20个有代表性的专业，看看2009年到2011年，3年里的招生和毕业就业情况。

这20个专业，3年的总毕业人数为412万，理/工/医科（不计入管理，经济学，法学）共毕业158万，占38.35%。考虑到2011年的高校总毕业人数为660万，那么涉及所有"理工农医军"各类实用型专业的毕业生，大约在170万以上。这样连续培养，即便考虑到人口拐点到来，大学缩编，那么到2025年，保有1500万在职的STEM专业类的本科以上劳动人口，是稳稳的。

而美国STEM类高校毕业人数，2010年--2020年间，预测是每年约39万，而且已经供大于求。

中国的年轻人们，安心学习吧。现在，你们可以自信地对窗外说：

“时间是我们的，也是你们的。不过归根结底，是我们的。”

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