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主题投票【原创】辛普森悖论 -- earthcolor

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  • 家园 【原创】辛普森悖论

    辛普森悖论已经在老马丁的帖子中讲到了【原创】老马丁胡侃统计之二: 生活中的几个概率统计问题了。这里是一个实际的例子,我们每个人都有可能碰到。我很早就想来一个投票,现在终于等到认证通过了,可以消费自己的通宝,看看大家对辛普森悖论的投票。

    有一个故事,可能是Judea Pearl 讲的,很能体现辛普森悖论的要点:只说有一个研究小组,研究中学生的智力。他们的发现如下,挺有意思的。

    1) 第一步:他们发现抽烟的学生成绩比较好。结论:应该鼓励孩子们抽烟。

    肯定有人说这结论不对了:有人抽烟那么多,也没看到他聪明。

    2) 第二步:于是,研究人员加入了另一个变量:年龄。研究人员发现,抽烟的学生一般年龄比较大。如果在同一个年龄,不抽烟的学生成绩比较好。结论:不能让孩子抽烟

    烟草公司现在不乐意了:中学生可是我们烟民的未来,没有了他们,以后我们的烟卖给谁。

    3) 第三步:于是,研究人员又加入了另一个变量:肤色(黑人和白人)。结果发现:同一年龄,同一肤色的中学生,抽烟的学生成绩比较好。结论:应该鼓励孩子们抽烟。

    又有人说,这个没有道理呀。

    4) 第四步:于是,研究人员又加入了另一个变量:家庭经济情况。结果发现:同一年龄、同一肤色、同一家庭经济情况的中学生,不抽烟的学生成绩比较好。结论:不能让孩子抽烟

    这个序列可以一直列下去,根据这些特征,最后有可能就找到一个特定的人:他的成绩好或不好。但是,抽烟到底对智力有什么影响,可能是仁者见仁,智者见智了。

    好了,讲了这些,回到我们要投票的内容上:话说市场有两种治疗某种疾病的药A和B(没有其他选择),统计结果显示:对整体测试人群(不分男女),A比较有效。但是,如果将测试人群中的男性和女性分别考虑,B无论单独对男性还是对女性都比较有效。请问:你作为医生,来了一个病人,你会选择哪一种药?

    关键词(Tags): #概率#悖论#辛普森悖论

    本帖一共被 1 帖 引用 (帖内工具实现)
    • 家园 楼主,男人群和女人群之外,双性人比例多高啊?

      A 不区分性别有效

      B 分别对男人和女人有效

      那就只能问楼主的样板里,双性人占据多高的比例了........

      这个似乎不是悖论,而是诱骗.

      • 家园 哇,视角独特!大家怎麽从来没想到这个?
        • 家园 楼主哎,给个答案的回话呀?

          原题怎么个悖论法呀?至少说下原解答怎么个说法呀.

          4年1度的日子里,特别高兴踩个脚印,好象当年风景区用破刀子刻个"XX到此一游".呵呵

          • 家园 据我所知,目前没有普遍接受的答案

            Judea Pearl的解释比较流行:在具体统计应用中,不要将统计中的相关关系和实际系统的因果关系混淆起来。这种解释的问题在于:在很多实际系统中,我们不知道系统中变量的因果关系,而是要通过统计,试图发现因果关系。Judea Pearl要求我们已经知道结果了,统计实验也就没有必要去做了。如果我们不知道系统中真正的因果关系,辛普森悖论在统计数据中的存在,就要引起大家的争论。

            我认为,辛普森悖论的要点在于:增加了新的变量,统计的结论可能会相反;而加不加新的变量,大家很难达成一致的认识。有的情况,加一个特定的变量可以被大家接受,但这不代表这种解决方案适用于所有存在辛普森悖论的情况。因为,再加入一个变量,又会改变统计的结论,就像在投票说明中讲的那样。

            有很多研究人员从概率、统计和哲学方面考虑这个问题。google搜索一下,会有不少资料。英文是:Simpson's paradox

            中文维基

            http://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%BE%9B%E6%99%AE%E6%A3%AE%E6%82%96%E8%AE%BA

            英文维基

            http://en.wikipedia.org/wiki/Simpson%27s_paradox

            • 家园 谢谢.至少您给的这个例子很有趣

              至于那个学生吸烟与学习成绩关系的例子,大概是不完备.增加二分类项,就要按总分类数2^N来建立结果分析表.如白人黑人,大于或小于15岁,吸烟或不吸烟这三分类,结果要有8项,

              白人大于15岁吸烟

              白人大于15岁不吸烟

              白人小于15岁吸烟

              白人小于15岁不吸烟

              黑人大于15岁吸烟

              黑人大于15岁不吸烟

              黑人小于15岁吸烟

              黑人小于15岁不吸烟

              并将实际数据统计完毕后,才可以得到结论.

              或许是对您的例子理解不正确,但这例子若按这8细目进行统计,会得到比较稳定的结果吧.

              • 家园 根据Judea Pearl的说法

                如果吸烟和学习成绩之间本没有因果关系,根据统计数据来推论吸烟和学习成绩之间的关系,可能得出各种不同的结论;而各种结论,与“吸烟和学习成绩之间本没有因果关系”这个条件之间没有关系。也就是说,我们根本不需要去做这种统计测试。在学生入学中有没有歧视女生的例子中,决定入学的主要条件是成绩(成绩和录取率之间有因果关系)。如果只谈论男女生的录取率,而忽略成绩,讨论就没有意义了。

                问题是:我们很难确定地说“吸烟和学习成绩之间本没有因果关系”。根据我的理解,这就是有了Judea Pearl对辛普森悖论的解释后,依然没有解决在实际应用中的问题.

                另外,有些问题中,增加新的变量是不合适的。参见英文维基

                http://en.wikipedia.org/wiki/Simpson%27s_paradox 中的编辑的例子。所以,不能单纯地增加变量的方法解决辛普森悖论。

                • 家园 您那个性别歧视的例子,若换作城乡似乎更有趣

                  您的那个性别歧视的例子很好,某似乎明白了这个悖论的意思了.

                  录取学生没有性别歧视,只考虑成绩.若从录取的学生中进行性别比例分析,不能得到男女智力差别之类的结论.只有对录取男女学生分别统计分数才能得到类似(性别对专业的适应性)的结论.

                  若换作城市和乡村的学生录取,没有居住地的歧视,只考虑成绩.若对录取学生进行城乡比例的分析,不能因此得出城市或农村学生哪类更聪明的结论.只有对城乡学生分数分别统计再对比,才能有比较有用的结论.

                  不知理解对否.最后的判断是,任何统计最好有尽量多的记录参数.......呵呵,有了更多的数据项及其原始数据,就更容易用各种分析手段获得有效结果了.

    • 家园 “疗效好坏”是如何比较的呢?除了平均值?考不考虑标准差?

      和平均值如何综合考虑的呢?

    • 家园 没给标准差,你的统计没有意义

      没有什么悖论不悖论。因为你完全没有给出统计的偏差。只给一个平均值意义不大。

      假设把分类进行到底,一个人一类,酒香你说得那样,那标准差和样本差不多一样大,根本这种统计就没有意义。对于抽烟的研究也一样,每多进行一步分类,95%可信度的区间也就越大,研究结果也就越不可信。究竟到哪一步就完全不可信,并没有一个硬性的划分,但是每一步都更加不可信几乎是一定的(除非成绩大跃进地提高,那么根据我高考前的经验,抽烟确实比较好。。。。)

      对于药效,不光有置信度,还要考虑副作用,问题就更复杂了。所以你的问题的标准答案应该是:信息严重不足,吃哪种就看谁给开回扣了。比如最近闹得很凶的降血脂药,一月底的时候公开了一个为期五年的临床试验结果,发现Vytorin,也就是simvastatin和Zetia的合剂,降血脂(LDL)的效果比单吃simvastatin要好很多。但是降血脂的同时,心脏病发病率不但没有下降,死亡率反倒有所上升。而药品公司推动降血脂药的唯一目标就是预防心脏病死亡。这个结果被药厂藏了一年,但在压力之下还是不得不公布。股价跟心脏病发病率是负相关,那就不要提了。其实其他所有的降血脂药,包括Liptor都有这个死穴——LDL是降了,但是死亡率完全没有变化(只对已经得过心肌梗塞半死不活的病人有疗效)。究其原因,药品不光要考虑临床试验的疗效(降脂),临床试验的标准差,也要考虑这个疗效的绝对值(number needed to treat),最后要归结到实际对死亡率的降低/生活品质的提高。

      我来考虑一下这里要不要挖个坑。。。

      那个叫做悖论的东西,没有给样本大小,也没有给疗效的绝对值,是辛普森扯淡不是悖论。

      • 家园 赞同

        我也认为应该称为辛普森谬误。楼下举的几个例子,如果从采样空间的先验概率分布看,是很容易理解的。

        所以做统计时不应该只看均值,还需要考虑样本分布的情况。比如男女生入学比例的那个问题,各个学院的录取率相差很多,样本分布是multi-model,均值代表不了什么,一算p-value就说明问题了。

        • 赞同
          家园 能不能讲仔细一点?

          我对p-value计算不了解。能不能用男女生入学问题作一个例子,帮我们普及一下?

      • 家园 要求挖坑。很有意思,虽然和earthcolor的本意不完全一样
      • 家园 欢迎挖坑!把统计偏差的影响多讲些

        就我所知,到目前为止,辛普森悖论还没有被普遍接受的解释。所以很适合讨论。

        对于统计偏差在辛普森悖论中的影响,我真不清楚。

        看看东方射日:不对啊,老酒。中的例子,好像数据扩大10倍或100倍,都不影响这样的情况:当加入一个新的变量,分析结果可能完全相反。

        你的帖子中关于降血脂药的例子,只是说明血脂和心脏病发病率之间没有一个简单的线性关系,而且其他因素会影响心脏病发病率。药品公司肯定知道他们商品的缺陷,却用一个中间变量(血脂含量)来代替最终变量进行统计分析,用数据故意误导消费者。这个例子没有选择正确的因变量。

        在辛普森悖论中,问题是自变量的变化,会影响分析结果。

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