主题：【原创】可持续的软件时尚设计 【1】 -- 邓侃

这样枯燥的软件设计，经你这么一分析，非常有趣啊！

能把易用性设计过关就谢天谢地了。

软件对人来说是一种新工具，操作模式还没有固定下来，所以现在软件设计中人机交互的部分，其实可以看成是一个规模庞大的试验，就好像现代汽车的操作模式也是经过了很长时间才固定下来的。

打个不太恰当的比方，就好像我不会用螺丝刀，当我看到一把螺丝刀时，发现前细后粗，后部有很适合于手握的把柄，那我就可以猜到我应该握着这个部分，然后我看到把手部分有增加摩擦力的花纹，我可以猜到我应该是用这个东西前刺或者旋转，尽管我还不知道螺丝刀具体能干什么用，但对操作模式有了基本的了解。当我遇到需要把一个螺钉从螺母中旋转出来的时候，我就会恍然大悟“原来这玩意是干这个用的啊”。

软件没这么幸运，从广义上来说，很多情况下我们甚至不知道软件这把螺丝刀到底要旋转的十字头还是一字头的螺钉，甚至不知道是一个螺钉还是一根钉子或者是卡笋。用户大多数情况下只能告诉我们说“我现在要把这两个连接在一起的钢板分开，你们看着办吧”。作为工程师，我们检查了一下钢板的连接部分，发现是焊死的？！我们可是卖平头螺丝刀的丫！但这个道理咱不能和用户争论。于是我们费了牛劲给用户配置了气割枪和使用手册，自认为可以满足用户需求了。用户验收的时候虽然签字买单——毕竟解决问题了，但用户皱着眉头和你说“当初我们选择你们是觉得你们的东西用着简单，拿着一根前细后粗的棒子在钢板上转两下就把钢板分成两块。但现在需要我们接通动力电不说，还得培训专人来分割”。

讲这个不是说用户不对，也不是说工程师无能。而是说软件目前还没有形成一个如同五金商店商品的恰当问题分类，有了这样一种问题分类，即使是外行用户到商店之前，他们对购买螺丝刀还是气割枪至少有了一个比较清楚认知——知道解决这个问题是卸掉螺钉还是切开，这样用户不会拿着螺丝刀茫然的盯着焊接处发愣。往大里说，这也是作为一代或者几代软件工程师要完成的使命——用不断实践的方式定义出软件的操作模式。

所以，先把易用性这关过了再说吧。

【5】可持续性

设计的风格依赖于大师。大师仙去，他的风格就难以传承。

设计的学习依赖于学生的悟性。优秀学生的经验，难以扩散到其他同学中去，也难以造福后代学生。

要改变这种局面，是否可以尝试以下的办法？

1. 建立类似Wikipedia的设计的积累与交流平台。

2. 大量搜集各种设计的图片，视频和录音，存放到设计平台上去。

3. 逐个分析比较，解构出风格元素和套路。元素包括质地，纹理，颜色，光影等等。套路包括布局，搭配，互动等等。

4. 解构出来的元素和套路，也存放在设计平台之上。形式包括图片，视频，录音，营造图纸，还包括程序。建立好元素和套路，与正文的链接，方便使用。

5. 正文，元素和套路，不仅原作者可以添加和修改，其他人也有权添加和修改。以往的历史版本并没有丢弃，仍然存放在平台中，必要时可以恢复老版本。

6. 每位读者都可以针对一个设计的不同诠释，进行投票。以民意统计为基础，细分不同的时尚，风格和式样。

7. 提供搜索功能，不仅支持关键词的搜索，而且支持关联搜索，例如“看过这个图片的人，也经常看那些图片” 等等。

这个平台，兼具着图书馆，训练MBA学生管理能力的案例库，工具库，民意调查等等功能。在众人的集体参与下，在一代又一代人的不断积累中，平台的内容不断充实，纠正，发展。

这个平台，不仅有利于保存以往的设计结晶，而且方便学生们通过比较相似案例，掌握设计的方法，同时也方便设计者们使用现成的元素和套路，提高设计的生产率。

【全文完】