主题：新四库全书的一点想法 -- 梦涛

自从看了本嘉明兄的新四库全书一文，这几日来心里总是在想这个事情。

说说我自己的经历吧，我自打考上了国内某大学，一方面自我放松，一方面被教材打击（大一第一门主课蜀都看不懂啊），成绩极烂，俺申请学校的时候被鄙视到海里去了。工作之后辗转来到美国换了专业开始读书，坦白说我的基础连自己高中时候都不如，居然感觉看英文的教材比当年翻物化书简单。。。苍天啊，我居然真是被物化书害的呀！

本兄的文章在河里赞誉一片，假如他的构想能够实行，那将是功在千秋的一件大事。小可不才，实在非常希望能够尽一分绵薄之力。我这几天跟国内的亲朋联系了一下，他们也对这个构想十分赞赏。但是万事开头难，嘴上聊聊自然是赞誉一片，可是若没有一个像样的计划，我这样的小朋友提的意见恐怕连上桌讨论的机会也没有。

国家有实力支持，海外有能力办到，这样的大背景下我相信这件事只要能找到合适的人起头，必然能够做出一些成绩。为了能向国内提供更多的情况，我十分希望能在河里听到更多的讨论。不管我这边成功与否，有讨论的声音在也早晚会能做到的人听到。

还有就是，我这里还想做一个小调查，不知道有多少河友有翻译教材这方面的意向，期望的报酬大致是多少，预期的周期大概是多长。如果和国内能达成初步的协议，能开始的时间大概是多久。

若有河友能够提供一些版权方面的资料，我也不胜感激。

我个人才疏学浅，实在不指望我能做出多少成绩，只要能促动一下这件事情，我就自觉功德无量了。 至少，我估摸着我这点热情还能搞到几朵花不是。

版权方面的东西倒是可以帮忙打听打听，有朋友在搞这个专业。

不过楼主真有渠道，估计河友不会放弃这次机会的

坐而谈不如起而行！

乐大典》；只会有乾隆，有《四库全书》。如果想要文化不被破坏，图书不被删减、篡改，这种事情还是民间来做比较好。

不过自上而下的办难度太大，起头的人需要有相当的分量才办到，河里卧虎藏龙，不知道有没有同志有这样的力量

我倒是觉得如果不行的话，可以自下而上的先办起来，等到成了气候，再推广开去，河里在海外的大大巨巨不少啊，可以商量着先弄点东西出来

很多知识经过层层转包真的不成样子了。

信息的二道贩子真是害人不浅。

前些天有个朋友还跟我讨论这个问题。我们都有兴趣做这个事情。报酬好说，周期么，一本书一年左右吧，要看具体书的情况才好说，可以马上开始，呵呵。梦涛兄如果有兴趣可以跟我站内联系。我们都是电子工程系的，相关方向要找人应该都不是大问题。

米国的一些教材把问题讲得很透彻。

如果有可能，我也愿意尽一分力。俺主要是搞控制的。

现在大学用的很多翻译的教材，那个翻译的质量啊，真的是到发指的地步了。很多时候做教材里的习题，明明每个字都认识，但是放在一起就是不明白这是说什么，于是还得去图书馆借原版，看看原文说的到底是什么。

成功与否不重要，只问耕耘不问收获。

教材，尤其是高等教育教材，如果不能学贯中西，很难翻译出优质的东西。

教材有个知识结构的渐进过程。

如果你想去啃外文教材，实际上最头疼的不是理解意思，而是在现有知识基础上提升层次。

而原来的知识基础结构和教材的体系可能根本对不上。

除非你从小学开始就用外文教材的直接翻译版本。否则对一个大学一年级的学生来说，要跟培养了12年的知识结构相拼接。自己考虑一下难度

教材翻译除了对学科要了解以外，还要了解教育心理学。

PS：九合诸侯是不是稍微天真了点。

你以为日内瓦版权公约是闹着玩的。真正好的书，没有个百八十万美刀你版权是搞不定的。你掏这笔钱？还是指望着煤老板哪天良心发现了掏这笔钱？

举个例子，目前我们的高校对文献数据库是教育部牵头，一批学校集体去谈价钱。然后打包买来再按比例掏钱。所谓的Calis平台就是这么来的。就这样，有些好的文献库，一个直辖市级别或者整个国内都只有个位数的连接配额。对于单个学校基本上别指望能负担。

换句话说，刚出国的人那个不是直接啃外文教材？有多少没跟上的？

外文教材的主要难度在语言而不是内容，说得直接点，有多少中国教科书是彻头彻尾原装跟国外没联系的。我们学的是西方知识体系（文言文除外，语文我觉得都难说），知识基础结构和教材体系的衔接问题不大。问题再大，国外换个专业，读个双学位啥的不也是稀松平常。

至于版权，译本的版权应该是归译者的吧。再者，假如仅仅是为教学和科学研究，根据我国法律，连原作者的授权也是不需要的。