主题：【原创】野狐禅之异想天开 上 -- 金各

物理学考察的是物理现象，物理现象是可以被追溯到物体以及物体之间的作用的现象，所以最开始的两个基本定义就是物体和作用。人们通过明确定义物体，也就明确了物理学的研究对象；物体之间可以发生作用，作用是物体之间的直接影响和直接感知；物体之所以可以被认识，也是因为物体之间可以发生作用；因此，物体之间的作用也属于是物理学的研究范畴。只要一个现象可以被追溯到物体以及物体之间的作用，这个现象就属于是物理学考察的物理现象。物体可以变化，作用可能导致被作用物体发生应激变化，物体的变化属于是物理现象，由作用导致之被作用物体的应激变化也属于物体的变化，由作用导致之被作用物体的应激变化也属于是物理现象。作用也可以发生变化，作用还总是对应着物体，作用更还可以导致被作用物体发生应激变化，作用的变化也属于是物理现象。凡是物理现象、都是可以被追溯到物体以及物体之间的作用的现象；凡是物理现象，也都是可以被归结为物体及其变化、以及物体之间的作用、还有由作用导致之被作用物体的应激变化的现象。

凡是客观对象都可以被作为被观测的对象或被作为被参照的对象，客观对象又有客观存在的对象和客观实在的对象两类，客观实在的对象也是客观存在的对象、也是客观对象。从人们观测的立场，凡是客观实在的对象只有要么是物体、要么是物体集合；因而，凡是关于客观实在的对象的现象都属于是物理现象。对于客观存在的对象，人们也可以对其进行观测或参照；当人们对客观存在的对象进行观测、参照时，总是须要客观实在的对象，总是须要通过客观实在的对象来确定该客观存在的对象；人们之所以可以观测物体，根本原因又是物体之间可以发生作用；因而，关于客观存在的对象的现象，也应该可以被归结为物体及其变化、以及物体之间的作用、还有由作用导致之被作用物体的应激变化。如果关于客观存在的对象的一个现象也可以被归结为物体及其变化、以及物体之间的作用、还有由作用导致之被作用物体的应激变化，那么这个现象就也属于是物理现象。物理学考察的是物理现象，人们对客观存在的对象的观测、总是须要客观实在的对象，人们对客观存在的对象的参照、也总是须要客观实在的对象；因此，物理学总是为人们考察客观存在的对象提供了一个基本的取景平台，人们也总是可以从物理学这个基本的取景平台来考察客观存在的对象。

物理现象还包括有物理现象发生的条件，条件也可以发生变化，条件还可以发生改变。比如发生作用的充分必要条件是“被作用物体的质点位于作用物体的场的分部空间内”，发生作用的条件可能满足、也可能不满足；当满足发生作用的条件时、就必然有作用发生，当不满足发生作用的条件时、就没有作用发生，而作用的产生和消失则属于是作用的变化，如果被作用物体的质点在作用物体的场之分布空间内的位置发生了改变、作用也就发生了改变；作用的变化可以被认为是条件的变化，作用的改变则可以被认为是条件的改变。质点还可以运动，一个质点可能由于运动而受到了其它物体的作用，一个质点也可能由于运动而不再受到另外一个物体的作用；对于作用的变化或改变，人们都可以通过观测作用物体的质点和被作用物体的质点来间接确定。物理现象所包括的任何一个条件都可以被认为是一个客观存在的对象；物理现象中之各个条件以及各个条件的变化或改变，也都可以被归结为物体及其变化、以及物体之间的作用、还有由作用导致之被作用物体的应激变化。

人们在进行观测活动时、总是须要观测对象、也总是须要参照对象。人们每进行一次观测活动、就得到关于这次观测活动之观测对象的一个观测结果；一个观测结果的内容，不仅包括有关于这个观测对象之客观实在的对象的观测内容、也可能包括有关于客观存在的对象的内容，而关于客观存在的对象的内容所对应的客观存在的对象、指的是通过这个观测对象所确定的客观存在的对象；这个观测结果就属于是客观现象、就是关于这个观测对象的客观现象。人们通常还把关于一个观测对象的物理现象称为是这个观测对象的客观表象；关于一个观测对象的客观表象、不仅包括有关于这个观测对象的客观现象、还包括有关于通过这个观测对象所确定之客观存在的对象的客观现象。不管是客观表象、还是客观现象，都是客观对象所表现出来的形象；人们对客观对象的观测总是须要客观实在的对象，人们对客观对象的参照也总是须要客观实在的对象，人们对客观实在的对象进行观测而得到的观测结果的内容、总是被观测之客观实在的对象的状态以及各项状态属性各自的值；所以，不管是客观表象、还是客观现象，都可以被用客观实在的对象的状态来标示或描述，都可以被用客观实在的对象之各项状态属性的值来标示或描述；对于客观现象或客观表象的变化，也可以被描述为客观实在的对象之状态属性项的值的改变。

质点是物体的抽象、是物体的场的源头、是发生作用时的作用承受者，场则是物体的组成部分、是作用的唯一方式，一个完全的物体有且只有质点和场两部分。质点抽象的总是一个物体的可以被直接观测的部分，质点抽象的也总是一个物体的可以被直接参照的部分；当人们观测一个物体时，这个物体只有要么是作用物体、要么是被作用物体两种角色；当观测者进行观测活动时，如果观测者观测的对象是被作用物体、那么观测者观测的对象就是这个物体的质点，如果观测者观测的对象是作用物体、那么观测者观测的对象就是这个物体的场（对场的观测指的是观测者通过观测场之分布空间内的被作用物体质点而对场进行的间接观测，人们对一个物体的场的确定则是通过确定这个场的源头质点来间接完成的）。物理现象是可以被归结为物体及其变化、以及物体之间的作用、还有由作用导致之被作用物体的应激变化的现象；质点是物体的抽象，人们总是可以用质点来代表物体；当人们进行观测活动时，人们总是只有用质点才可以准确地指代观测对象，人们也总是只有用质点才可以准确地指代参照对象，因而人们应该总是用质点来解释或描述物理现象；作用也属于是物理学的研究范畴，场是作用的唯一方式，人们总是可以用质点和场来表述物体及其变化，人们也总是可以用质点和场来表述物体之间的作用，因而，人们总是可以用质点和场来表述由作用导致之被作用物体的应激变化；所以，人们在解释或描述所观测到的物理现象时、通常只用质点和场来进行、而不是用物体和作用来进行。物体有宏观物体、常观物体、微观物体三类；人们还可以把每一类的物体分成许多种；各个种类物体的质点之间有差异，各个种类物体的场之间也有差异；人们对各个种类物体的质点进行观测、得到的各个观测结果可能不同，人们对各个种类物体的场进行间接观测、得到的各个观测结果也可能不同，人们对物体种类的划分以及对一个物体所隶属之物体种类的确认、也总是通过对这个物体之质点的观测和对这个物体之场的间接观测来完成的；所以，人们在解释或描述观测到的物理现象时、总是应该只用质点和场来进行、而不是用物体和作用来进行。人们在解释或描述物理现象时，总是应该只用质点和场来进行；人们对所有物理现象的解释或描述都需要用质点和场来表达；因此，质点和场是人们为了解释或描述所有的物理现象而找到的统一的定义，质点和场是被人们用来表达对物理现象之解释或描述的基本定义。

当人们解释或描述物理现象时，人们通常习惯用物体种类的名称来指代物体个体，而且人们习惯用物体种类的名称只指代物体个体的质点；人们的这种习惯使得人们可以简单、明确地分别开各个种类物体的质点，但是，人们的这种习惯却可能使得人们忽略各个物体都还有一个组成部分是场；所以一定要明确，当人们用物体种类的名称只指代物体个体时，或者当人们用物体种类的名称只指代物体个体的质点部分时，虽然人们的表述中使用的是物体种类的名称，其实物体种类的名称指代的对象只是这种物体的个体、或只是这种物体之个体的质点；比如当人们观测一块磁铁的组成物体时，人们通常就用铁原子和其它种类的原子、以及各个原子之间的作用来解释或描述所观测到的各种物理现象；当人们把铁原子、或其它种类的原子作为被作用物体时，铁原子指代的对象通常就只是磁铁的组成物体中之铁原子的质点部分、其它种类的原子指代的对象通常也只是各个原子的质点部分；各个原子各自都还有自己的场。

人们总是把关于物体的情况统称为物体的状态，人们通过观测而得到的关于物体之观测结果的内容总是物体的状态以及各项状态属性各自的值；一个完全的物体有质点和场两部分，因而一个物体的状态有质点的状态和场的状态两类；一个完全的物体只有质点和场两部分，因而一个完全的物体的状态只有质点的状态和场的状态两类；所以，一个完全的物体的状态属性项有两组；对于一个物体而言，这个物体的质点有一组状态属性项，这个物体的场则有另外的一组状态属性项；一个物体的质点的那一组状态属性项、与这个物体的场的那一组状态属性项，共同组成了这一个物体的全部的状态属性项。关于各种物理现象，人们都要用被追溯到的质点以及场来解释或描述，人们都要用状态属性项的形式进行解释或描述，人们都要用被追溯到的质点及其状态属性项、以及被追溯到的场及其状态属性项来解释或描述。对于各个种类的物体，各种物体的质点具有的状态属性项可能不同，各种物体的场具有的状态属性项也可能不同；甚至是对于同一种类物体的各个个体，各个质点具有的状态属性项可能不同，各个物体的场具有的状态属性项也可能不同。物体可以变化；对于物体的变化，人们也是用物体之相应的状态属性项的值的改变来表示；对于由作用导致之被作用物体的应激变化，人们还是用被作用物体之相应的状态属性项的值的改变来表示；对于物体之间的作用，人们也还是通过确定由作用导致之被作用物体的相应状态属性项的值的改变来确认的；凡是物理现象，人们都可以将其追溯到确定的物体、然后用被追溯到之物体的相应的状态属性项以及相应状态属性项的值还有相应状态属性项之值的改变来解释或描述；而对于物体的状态属性项、以及状态属性项的值、还有状态属性项之值的改变，人们也可以通过观测、检测状态属性项所隶属的物体来确定。人们总是应该用质点的状态属性项、场的状态属性项的形式来解释或描述物理现象；至于物体的每一项状态属性，不管是质点的一项状态属性项还是场的一项状态属性项、都反映了人们观测物体的一个视角、都反映了人们在物理学这个基本的取景平台上对物体进行观测的一个视角；人们可以选择物体的任何一项状态属性作为一次观测活动所要考察的内容，人们也可以选择物体的多项状态属性作为一次观测活动所要考察的内容。

运动是质点之间的相对改变，能则是作用的多少，运动和能明确了物理学的核心内容。人们观测一个物体，可以被直接观测到的对象总是这个物体的质点；物体可以变化，人们可以确认的、物体之最简单的变化就是质点的运动；场是作用的唯一方式；作用可能导致被作用物体发生应激变化，作用也可能导致被作用物体质点的运动发生相应地改变；对于作用的多少、又是被人们用能来表示；所以，能把作用、场、质点、运动四个基本定义关联在了一起。人们研究物理，不仅是为了认识物理世界，也是为了改造物理世界；人们改造物理世界的能力，最明显的就是人们的工程制造、工程建设等工程能力；而人们的工程能力，归根结底都是人们认识并使用物体、以及认识并利用物体的变化、还有认识并利用物体之间的作用的能力，都是人们使用作用物体对由人们选定的被作用物体实施作用、并使得由人们选定的被作用物体发生人们预期之改变的能力；所以，能的定义不仅具有物理意义，能的定义还具有工程意义。

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