主题：发牢骚！ -- 给我打钱87405

我个人是真的很希望各位数学老师去学会相信孩子们。

他们不懂，不认可，一定有他们的道理，他们只是不会说。

上次我就帮一位老师破解了一个令他多年困惑的问题。

这个问题就是数轴两点之间的距离问题，跟负数有关。

因为我们一开始引入负数时，是当成正数的对立面来引入的。想想看，正、负数我们脑中是什么感觉呢？是负数在0的左边，一直往左走，正数是在0的右边，一直往右走。

可是数轴统一了，统统往右走，0是活动的。

比如 说，3-（-2）=5，它的本质是把0移到-2去了，也就是用了差不变原理，3+2-（-2+2）=5-0=5。

只要明白了学生的困惑所在，原有问题迎刃而解。

我很感谢这位老师，是真心去帮学生的。

而不是那些说起来是老师，实际上是拿着皮鞭催促奴隶们工作的暴徒。

没有人是全知全能的，我们有很多细节问题没有考虑周全，所以才要相信孩子们，相信他们是真的遇到了困难。

互信，是教育中不可缺失的基础！